Máster Universitario de Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje.

UOC - UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA Impartición

Máster online

Objetivos

El contenido formativo de este Máster consta de 60 créditos distribuidos en asignaturas obligatorias y optativas. Tras superar esta formación, estarás capacitado/a para intervenir en las dificultades de aprendizaje y lenguaje y encaminar la educación hacia la inclusión potenciando los conocimientos, habilidades y destrezas de todos los alumnos.

A quién va dirigido

Este curso va dirigido a aquellas personas que quieran especializarse en este ámbito y profundizar y actualizar sus conocimientos. Se recomienda un nivel de competencia en lengua extranjera equivalente al A2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas. Se recomienda un nivel de competencia de usuario en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

Requisitos

Para cursar este máster universitario el estudiante debe tener alguna de las titulaciones que se detallan a continuación: - Diplomatura de Magisterio o grado de Maestro de Educación Infantil/Primaria o grado de Educación Infantil/Primaria - Licenciatura de Psicopedagogía, Psicología y/o Pedagogía Solo serán admitidos en el máster universitario los estudiantes con el perfil de ingreso recomendado. Sin embargo, tendrán que cursar 11 créditos ECTS de complementos formativos los estudiantes de: Diplomatura o grado de Logopedia, Educación Social, Trabajo Social y Terapia Ocupacional.

Temario completo de este curso

Asignaturas obligatorias. Créditos
  • Fundamentos neurocognitivos del aprendizaje y del lenguaje

  • Procesos afectivos, motivacionales y sociales en el aprendizaje escolar

  • Bases normativas, organizativas y curriculares de atención a la diversidad

  • Prácticum
  • TFM

Asignaturas optativas. Créditos
  • Dificultades de aprendizaje de los contenidos curriculares

  • Trastornos de aprendizaje de la lectura

  • Trastornos de aprendizaje de la escritura y de las matemáticas

  • Adquisición y evaluación del lenguaje

  • Trastornos del habla y de la voz

  • Trastornos del lenguaje oral

  • Discapacidad sensorial y motriz

  • Discapacidad y superdotación intelectual y trastornos del espectro autista

  • Déficits de atención y trastornos de conducta

Complementos de formaciónCon el objetivo de nivelar el bagaje formativo, deben cursar complementos de formación los estudiantes que provengan de las siguientes titulaciones recomendadas:
  • Diplomatura o grado de Logopedia
  • Diplomatura o grado de Educación Social
  • Diplomatura o grado de Trabajo Social
  • Diplomatura o grado de Terapia Ocupacional
 Las asignaturas previstas a estos efectos son las siguientes:
  • Procesos y contextos educativos (5 créditos ECTS)
  • Psicología del desarrollo (6 créditos ECTS)
 La realización de estos complementos formativos no es obligatoria para acceder al máster universitario, pero sí para obtener el título
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