área de psicoterapia
Módulo i

• I. El terapeuta humanista-existencial de niños y adolescentes.

Módulo ii - Herencia emocional sistémica

• Ii. El sentido de la vida en los padres y los hijos: mapa familiar.
• Iii. El vínculo en la crianza. Modelos de apego.
• Iv. Desarrollo evolutivo, emocional y existencial.

Módulo iii - Explorando la mente

• V. Psicopatología. Psicodiagnóstico i.
• Vi. Psicopatología. Psicodiagnóstico ii.

Módulo iv: modelos de intervención

• Viii. Posición existencial y desarrollo evolutivo. A.t.
• Ix. Focusing: el niño/adolescente interior.
• X. Brainspotting: terapia de reprocesamiento del trauma.
• Xi. El mundo emocional del niño/ adolescente desde la gestalt.
• Xii. Intervención educativa.
• Xiii. La conciencia psicocorporal: mapa de trabajo terapéutico.
• Xiv. Arteterapia: un proceso creador terapéutico.

Módulo v - Los procesos de cambio

• Xv. Integrando la pérdida.

área existencial

Módulo i - Modelo relacional

• I. Introducción. Marco teórico.
• Ii. Modelo relacional.

Módulo ii - Obstáculos y antídotos

• Iii. El poder de la atención consciente o mindfulness.
• Iv. El apego /la aversión/ la ignorancia: tres raíces del sufrimiento.
• V. La aceptación: un puente hacia el cambio.
• Vi. La interdependencia y la impermanencia.

Módulo ii obstáculos y antídotos

• Iii. El poder de la atención consciente o mindfulness.
• Iv. El apego /la aversión/ la ignorancia: tres raíces del sufrimiento.
• V. La aceptación: un puente hacia el cambio.
• Vi. La interdependencia y la impermanencia.

Módulo iv: - La sanación desde el amor

• X. Amor & compasión.
• Xi. Despertar el corazón.
• Xii. Integrando.

Módulo v - El encuentro

• Xiii. Sesiones de escucha, reflexión y meditación con lama sangye sangmo.