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Universitario de Especialización en Dirección de Centros de Menores

Universitario de Especialización en Dirección de Centros de Menores

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Postgrado online


1.425

Los menores de edad, sea cual sea el límite en que se fije esa minoría, son portadores de derechos pero no son ciudadanos autónomos. Están en un momento en el que es necesario protegerles y educarles. Además por su incapacidad para defender y ejercitar sus derechos y por su debilidad ante cualquier abuso, se encuentran en una situación de especial vulnerabilidad y por ello necesitan de toda la fuerza protectora de la legislación, de la administración y de la sociedad como garantes de su desarrollo personal. Este Curso Superior te ofrece la formación necesaria para dirigir centros de menores.



La dirección, organización y gestión de un centro de menores requiere de una conceptualización básica y precisa, y de un conocimiento global y multidisciplinar, ya que se trabaja al servicio de las personas, y a través de un equipo humano con diversas funciones y perfiles.



Por ello el Instituto Superior de Estudios Sociales y Sociosanitarios presenta este Curso Especialista Universitarrio en Dirección de Centros de Menores, dirigido a los/las Directores/as y/o coordinadores/as de equipo de centros de menores para organizar gestionar con eficacia el centro que gestiona.



Nuestro Curso Especialsta Universitario en Dirección de Centros de Menores cuenta con acreditación universitaria, siendo una Titulación Propia de la Universidad Europea Miguel Cervantes.

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Objetivos

Conocer las características de los usuarios de los centros de menores para planificar cómo lograr satisfacer al máximo las necesidades que presentan. Gestionar los recursos humanos en centros de menores con el fin de obtener un valioso y eficaz equipo de trabajo. Desarrollar habilidades directivas para la gestión del personal, logrando así la comunicación en la organización, un clima laboral adecuado y el rendimiento máximo de los empleados. Contabilizar y desarrollar una gestión económica financiera eficaz para alcanzar la máxima rentabilidad del centro. Dirigir técnicamente y planificar las estrategias de trabajo de los centros de menores, teniendo en cuenta la legislación vigente, y conociendo los posibles servicios y programas sociales a los que acceder. Aplicar modelos de gestión de calidad para fomentar la mejora continua y la innovación en el sector. Establecer un plan de salud laboral y prevención de riesgos laborales para asegurar el trabajo óptimo de los empleados del centro.

A quién va dirigido

Directores, gerentes o responsables de residencias y centros de atención al menor. Profesionales sociales y sanitarios que trabajen o quieran acceder a la oferta laboral del sector de los centros de menores. Titulados universitarios y estudiantes de últimos cursos que quieran acceder a la oferta laboral en el sector de los servicios sociales y servicios socio-sanitarios públicos o privados.

Temario completo de este curso

Módulo 1. Los centros de menores: planificación, organización y gestión

  • Unidad 1. El sistema de protección de menores
  • Unidad 2. Medidas judiciales. Centros de reforma.
  • Unidad 3. Organización del centro.
  • Unidad 4. La gestión por procesos.
  • Unidad 5. Dirección estratégica de centros de menores.
  • Unidad 6. Sistemas de seguimiento y evaluación.


Módulo 2. Gestión de Recursos Humanos

  • Unidad 1. Gestión integral de recursos humanos en los centros de menores.
  • Unidad 2. El proceso de reclutamiento y selección de personal en los centros de menores.
  • Unidad 3. Convenios laborales y pliegos de condiciones
  • Unidad 4. Formación integrada. El plan de formación de los centros de menores.
  • Unidad 5. Evaluación interna del personal del centro. Evaluación del desempeño.
  • Unidad 6. Procedimiento de acogida de nuevos educadores
  • Unidad 7. El clima laboral en los centros de menores
  • Unidad 8. El cuadro de mando integral


Módulo 3. Habilidades directivas para la dirección de centros

  • Unidad 1. Liderazgo y estilos de dirección.
  • Unidad 2. La gestión de equipos educativos
  • Unidad 3. Gestión de los tiempos
  • Unidad 4. La toma de decisiones.
  • Unidad 5. Habilidades sociales para la gerencia.
  • Unidad 6. Resolución de conflictos en los centros.


Módulo 4. Intervención socioeducativa con menores residentes

  • Unidad 1. La atención residencial.
  • Unidad 2. Conducta antisocial de los menores residentes.
  • Unidad 3. Menores con trastornos de conducta.
  • Unidad 4. La intervención con las familias de los menores residentes.


Módulo 5. Gestión económica financiera

  • Unidad 1. Conceptos básicos
  • Unidad 2. Gestión de recursos económicos.


Módulo 6. Calidad en la atención residencial

  • Unidad 1. Los sistemas de calidad.
  • Unidad 2. Implementación de los sistemas de calidad en los centros.
  • Unidad 3. Sistemas de evaluación de calidad.
  • Unidad 4. Mejora continua e innovación.


Módulo 7. Salud laboral y prl

  • Unidad 1. Condiciones de trabajo, factores de riesgo e higiene. Conceptos generales
  • Unidad 2. Legislación en materia de salud laboral y prl en centros de menores
  • Unidad 3. Gestoría preventiva del centro de menores
  • Unidad 4. Ergonomía y psicosociología
  • Unidad 5. Programa de prevención
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