Programa modular del Máster:

– Modulo I. Técnicas y habilidades de comunicación (8 CRÉDITOS ECTS).

Unidad Didáctica 1. La comunicación. Definición, elementos y proceso.

Unidad Didáctica 2. Niveles básicos de la comunicación. Técnicas y herramientas.

Unidad Didáctica 3. Aprendizaje: proceso y teorías.

– Módulo II. Coaching Social. Recursos y herramientas para la intervención profesional (10 CRÉDITOS ECTS).

Unidad Didáctica 1. Profesionales de la ayuda ¿Quiénes somos?

Unidad Didáctica 2. La inteligencia emocional y el manejo de las emociones.

Unidad Didáctica 3. El lenguaje y la comunicación como herramientas de trabajo.

Unidad Didáctica 4. Técnicas comunicativas y empáticas para la intervención.

Unidad Didáctica 5. ¿Qué es el coaching?

Unidad Didáctica 6. Recursos y herramientas desde el Coaching para la intervención profesional.

– MÓDULO III. Inteligencia emocional y aplicaciones en el ámbito socioeducativo y de las organizaciones (14 CRÉDITOS ECTS).

Unidad Didáctica 1. Neurociencia. El cerebro. Las emociones y la razón.

Unidad Didáctica 2. Las emociones. Qué son y para qué sirven.

Unidad Didáctica 3. Teorías de la emoción. El proceso emocional.

Unidad Didáctica 4. El autoconcepto y la autoestima.

Unidad Didáctica 5. Habilidades sociales. Percepción e interacción con el otro.

Unidad Didáctica 6. Habilidades para la vida: herramientas para promover el bienestar y la inclusión social.

Unidad Didáctica 7. La inteligencia emocional.

Unidad Didáctica 8. Educando en inteligencia emocional. Intervención en el ámbito educativo desde la perspectiva de la Inteligencia Emocional.

Unidad Didáctica 9. Inteligencia Emocional y entorno laboral. La práctica de la Inteligencia Emocional para el desarrollo en las organizaciones.

Unidad Didáctica 10. Inteligencia social.

– Módulo IV. Programación Neurolingüística. Estrategias para la intervención en el ámbito social y educativo (14 CRÉDITOS ECTS).

Tema 1: Contextualizar la Programación Neurolingüística: El Lenguaje y la Comunicación.

Tema 2: Programación Neurolingüística.

Test evaluación unidades 1 y 2.

Tema 3: Modelos de aprendizaje de la Programación Neurolingüística.

Tema 4: Estrategias de Programación Neurolingüística en el ámbito Educativo.

Test evaluación unidades 3 y 4.

Tema 5: Estrategias de Programación Neurolingüística en el ámbito Social.

Tema 6: Otros ámbitos profesionales donde se aplica la Programación Neurolingüística.

Tema 7: Técnicas y ejercicios para poner en práctica la Programación Neurolingüística.

– Módulo V. Desarrollo de habilidades directivas (10 CRÉDITOS ECTS).

Unidad Didáctica. Estilos directivos. Liderazgo, delegación y responsabilidad.

Unidad Didáctica 2. Psicología del trabajo.

Unidad Didáctica 3. Comunicación en la organización.

Unidad Didáctica 4. Resolución de conflictos.

– TRABAJO FIN DE MÁSTER. (4 CRÉDITOS ECTS).

El programa lo integran 30 Unidades Didácticas repartidas entre estos V Módulos, incluyendo cada una de ellas un contenido teórico y una parte práctica, con lecturas y materiales audiovisuales (conferencias, ponencias, documentales, películas temáticas) que enriquecerán su experiencia de aprendizaje.