Requisitos: No presenta requisitos previos.A quién va dirigido: A todos aquellos que deseen adquirir conocimientos como monitor sociocultural en geriatría.
Requisitos: Maestros, psicólogos, pedagogos, profesores de secundaria, técnicos en Educación Infantil, Jardín de Infancia, terapeutas ocupacionales
Opositores a Oposiciones de la Enseñanza
. Destrezas y estrategias básicas para la lectura 1.5. Funciones y estrategias de animación a la lectura 1.6. Factores que favorecen el aprendizaje 1.7. Etapas
MÓDULO I. LENGUAJE Y LITERATURA INFANTIL
Tema 1. El Lenguaje: Adquisición y Desarrollo
Introducción
El Lenguaje Infantil: Marco Histórico. Estudio del Lenguaje Infantil
Métodos para Estudiar el Lenguaje Infantil
Desarrollo del Lenguaje en...
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