¿Qué quieres aprender?
3

Cursos de calidad, producción e i+d

Llámanos al 900 49 47 47
SEAS - Estudios Superiores Abiertos
SEAS - Estudios Superiores Abiertos | Curso online
Requisitos: Cumplir uno de los siguientes requisitos: - Ser mayor de 18 años, Estar en posesión del título de Bachiller o declarado equivalente, de titulación de Técnico Superior de Formación Profesional, o ser mayor de 25 años con al menos 1 año de...

Precio a consultar
Lean Construction México.
Lean Construction México. | Curso en León (México)
Objetivos: Al término del curso, los participantes identificarán nuevas herramientas para la planeación, organización, dirección y control de obra con el fin de desarrollar habilidades que permitan la mejora de la calidad, eficientar los tiempos constructivos...

83
+ IVA
SEAS - Estudios Superiores Abiertos
SEAS - Estudios Superiores Abiertos | Curso a distancia
Requisitos: Cumplir uno de los siguientes requisitos: - Ser mayor de 18 años, Estar en posesión del título de Bachiller o declarado equivalente, de titulación de Técnico Superior de Formación Profesional, o ser mayor de 25 años con al menos 1 año de experiencia...

Precio a consultar
SEAS - Estudios Superiores Abiertos
SEAS - Estudios Superiores Abiertos | Curso online
Experto Universitario: Producción

Precio a consultar
SEAS - Estudios Superiores Abiertos
SEAS - Estudios Superiores Abiertos | Curso online
Curso Técnico Gestión de Proyectos

Precio a consultar
Aulaformacion Business School
Aulaformacion Business School | Curso online
Curso Universitario Técnico en Dirección y Gestión ágil de proyectos - metodología PMI
Descuento Lectiva
495 € 350
SEAS - Estudios Superiores Abiertos
SEAS - Estudios Superiores Abiertos | Curso online
Curso Técnico Gestión de Proyectos

Precio a consultar
SEAS - Estudios Superiores Abiertos
SEAS - Estudios Superiores Abiertos | Curso online
Curso técnico optimización y control industrial

Precio a consultar
Carval Formacion sl
Carval Formacion sl | Curso a distancia
HIGIENE Y CONTROL DE CALIDAD DE ALIMENTOS CON PRACTICAS

395