Carrera universitaria presencial
Tarragona y 1 más
Duración : 4 Años
La doble titulación en CAFD y fisioterapia proporciona una formación altamente complementaria y especializada en los campos de la salud y el deporte.
Se recomienda que el estudiante del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (*CAFE) tenga una sólida formación en las materias relacionadas con las ciencias de la salud, una buena condición física y constancia para mantenerla, gusto por los deportes y un carácter activo. También, se aconsejaría tener unas nociones básicas de inglés e informática.
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Sedes
Localización
Fecha inicio
Objetivos
El objetivo es la formación de profesionales con preparación metodológica y técnica innovadora para describir, identificar, y desarrollar todos los programas propios de estos dos grados, para contribuir al mantenimiento y mejora de la salud, el bienestar y la calidad de vida.
A quién va dirigido
Está dirigido a estudiantes interesados en la fisioterapia, la actividad física y el deporte, que busquen una carrera con proyección internacional y oportunidades en áreas como la investigación, la docencia, la fisioterapia deportiva y la salud pública. También se orienta a quienes deseen aprender mediante metodologías innovadoras y de la mano de profesionales en el sector.
Requisitos
Requisitos de acceso Pruebas de acceso en la universidad (PAZ) Acceso para los estudiantes provenientes de bachillerato con PAU Ciclos formativos superiores (CFGS) MG25 MG40 MG45 Desde estudios cursados en el extranjero
Temario completo de este curso
Primer curso (60 créditos)
Anatomía aplicada a la actividad física y el deporte
Psicología aplicada a la actividad física y el deporte
Fundamentos de fisioterapia
Juego y habilidades motrices básicas
Deportes individuales
Deportes de adversario I
Valoración y diagnóstico en fisiotrapia
Anatomía II
Fisiología del ejercicio I
Desarrollo, control y aprendizaje motor
Danza y expresión corporal
Deportes de adversario II
Terapia manual ortopédica I
Integración clínica
Segundo curso (60 créditos)
Fisiología del ejercicio II
Kinesiología y biomecánica del movimiento
Principios didácticos de la actividad física y el deporte
Deportes acuáticos
Bases patofisiològiques I
Terapia manual ortopédica II
Patología traumatológica
Programación de las enseñanzas de la educación física en el sistema educativo
Estadística y metodología de la investigación aplicada a la actividad física
Teoría del entrenamiento I: Bases del travieso
Bases patofisiológicas II
Terapia Manual Ortopédica III
Agentes electrofísicos en Fisioterapia
Fisioterapia neuromusculoesquelética
Inregración clínica II
Tercer curso (60 créditos)
Teoría del entrenamiento II: Metodología del entrenamiento deportivo
Nutrición y ayudas ergogénicas
Deportes colectivos
Patología en neurología
Patología cardiorrespiratoria
Patología en pediatría
Fisioterapia uroginecológica
Fisioterapia en geriatría
Actividad física en la naturaleza
Gestión económica y dirección de recursos humanos en el deporte
Diseño, intervención y evaluación en la educación física y el deporte
Legislación deportiva y dirección de organizaciones deportivas
Fisioterapia en neurología
Fisioterapia cardiorrespiratoria
Fisioterapia en pediatría
Cuarto curso (60 créditos)
Teoría del entrenamiento III: Planificación del entrenamiento deportivo y evaluación del rendimiento
Recreación, ocio y turismo
Fútbol I
Baloncesto I
Balonmano I
Fitness y nuevas tendencias deportivas I
Fútbol II
Baloncesto II
Balonmano II
Fitness y nuevas tendencias deportivas II
Prácticum I
Fisioterapia del deporte
Ejercicio terapéutico para personas con patología crónica y problemas
asociados al envejecimiento
Trabajo de Fin de Grado
Quinto curso (54 créditos)
Nuevas tendencias y métodos de valoración en la actividad física y el deporte
Gestión de equipos e instalaciones deportivas
Readaptación al esfuerzo
Innovaciones en la enseñanza de la educación física
Tecnificación deportiva y desarrollo del talento deportivo
Ejercicio físico para el bienestar holístico
Emprendimiento en actividad física y deporte
Prácticum II
Trabajo final de grado
1. Utilizar la lengua inglesa.
2. Recoger y seleccionar información de manera eficaz.
3. Utilizar tecnologías de la información y la comunicación.
4. Trabajar en equipo.
5. Comunicarse oralmente y por escrito.
6. Tomar decisiones.
7. Resolver problemas.
8. Tener capacidad de organización y planificación.
9. Tener capacidad de análisis y síntesis.
10. Tener capacidad de gestión de la formación.
11. Desarrollar habilidades en las relaciones personales.
12. Poseer razonamiento crítico.
13. Saber trabajar en un contexto internacional.
14. Mostrar reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad.
15. Tener motivación por la calidad.
16. Tener capacidad de aprendizaje autónomo.
17. Tener iniciativa y espíritu emprendedor.
18. Tener capacidad de liderazgo.
19. Mostrar sensibilidad hacia temas medioambientales.