Carrera universitaria presencial
Salt (Girona)
Proporciona a los estudiantes una base sólida para identificar y analizar los rasgos fundamentales de la actividad física y el deporte, les ayuda a desarrollar la habilidad de planificar, ejecutar y evaluar programas en el ámbito educativo, de rendimiento, de ocio y recreación, así como en la prevención y recuperación de la salud con el fin de desarrollar hábitos de excelencia y calidad en la intervención profesional.
El objetivo fundamental es formar a profesionales con valores universales y conocimientos científicos, mediante un plan docente específico que facilite al alumno encaminarse a sus líneas de interés.
Su propuesta académica incide en la relación cercana y directa con el profesorado, la utilización de metodologías ágiles y el trabajo en equipo.
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Sedes
Localización
Fecha inicio
Objetivos
El objetivo del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CAFE) es formar profesionales en todos los ámbitos de la actividad física y el deporte, mediante una formación integrada y a la vez especializada. A EUSES se implementan metodologías de aprendizaje innovadoras, learning by doing (aprender haciendo) o metodologías de aprendizaje servicio (ApS), que permiten al estudiante, mediante la práctica de habilidades profesionales en entornos y situaciones reales de aprendizaje, adquirir habilidades profesionales y desarrollar sus capacidades intelectuales. EUSES, mediante profesorado en activo, ofrece: realización de clases con grupos reducidos; acompañamiento individual en los aspectos académicos, profesionales y personales de los estudiantes; realización de prácticas curriculares y extracurriculares en centros de referencia; y estancias en universidades extranjeras a través de diferentes programas de movilidad, que permiten que el futuro titulado en CAFE adquiera un perfil profesional integral y competitivo.
A quién va dirigido
Está dirigido a estudiantes con interés en la actividad física y el deporte que busquen un aprender con aprendizajes innovadores por medio de profesionales en el sector.
Requisitos
Requisitos de acceso Pruebas de acceso en la universidad (PAZ) Acceso para los estudiantes provenientes de bachillerato con PAU Ciclos formativos superiores (CFGS) MG25 MG40 MG45 Desde estudios cursados en el extranjero
Temario completo de este curso
Primer curso (60 créditos)
Anatomía aplicada a la actividad física y el deporte
Psicología aplicada a la actividad física y el deporte
Deportes de adversario I
Juegos y habilidades motrices básicas
Deportes individuales
Fisiología del ejercicio I
Desarrollo, control y aprendizaje motor
Danza y expresión corporal
Deportes de adversario II
Historia y fundamentos socioculturales de la actividad física y el deporte
Segundo curso (60 créditos)
Fisiología del ejercicio II
Kinesiología y biomecánica del movimiento
Principios didácticos de la actividad física y el deporte
Deportes acuáticos
Programación de las enseñanzas de la educación física en el sistema educativo
Teoría del entrenamiento 1: Bases del entrenamiento
Estadística y metodología de la investigación aplicada a la actividad
física
Legislación deportiva y dirección de organizaciones deportivas
Deportes colectivos
Tercer curso (60 créditos)
Teoría del entrenamiento 2: Metodología del entrenamiento deportivo
Nutrición y ayudas ergogénicas
Actividad física y deporte por personas con alguna discapacidad
Prescripción de ejercicio físico por la salud
Actividad física en la naturaleza
Gestión económica y dirección de recursos humanos en el deporte
Primeros auxilios en la actividad física
Diseño, intervención y evaluación en la educación física y el deporte
Fútbol I
Fútbol II
Baloncesto I
Baloncesto II
Balonmano I
Balonmano II
Fitness y nuevas tendencias deportivas I
Fitness y nuevas tendencias deportivas II
Cuarto curso (60 créditos)
Teoría del entrenamiento 3: Planificación del entrenamiento deportivo y la evaluación del rendimiento
Recreación, ocio y turismo deportivo
Prevención de lesiones y medios y métodos de recuperación
Gestión de equipos e instalaciones deportivas
Readaptación al esfuerzo
Nuevas tendencias en la actividad física y la calidad de vida
Tecnificación deportiva y desarrollo del talento deportivo
Nuevas tendencias y métodos de valoración en la actividad física y el deporte
Ejercicio físico por el bienestar holístico
Emprendimiento en actividad física y deporte
Innovaciones en la enseñanza de la educación física
Prácticas académicas externas
Trabajo de Fin de Grado
CG-07 Desarrollar hábitos de excelencia y calidad en la intervención profesional
CG-01 Utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
CG-02 Incorporar la investigación en el desarrollo de la práctica profesional de una forma crítica,
constructiva y creativa
CG-01.1 Aplicar las tecnologías de la información y de la comunicación en el desarrollo de la tarea
profesional
CG-01.2 Buscar, organizar e interpretar la información que proporcionan las nuevas tecnologías (TIC)
CG-03 Tomar decisiones para facilitar la adaptación a situaciones no ideales
CG-04 Tener las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un
alto grado de autonomía
CG-05 Asumir la necesidad de estar inmerso en un proceso de formación permanente
CG-06 Desarrollar habilidades de relación personal y de comunicación
CG-06.1 Utilizar un idioma extranjero como herramienta de relación
CG-06.2 Respetar los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres; la promoción
de los derechos humanos, los principios de accesibilidad universal y diseño para todos; los
valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos
CG-06.3 Capacidad de colaborar con los demás y contribuir a un proyecto común
CG-06.4 Redactar documentos académicos, científicos y técnicos de los ámbitos profesionales en que
se ha de intervenir
CG-06.5 Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como
no especializado
CG-08 Actuar con ética y valores profesionales
CG-08.1 Valorar positivamente los principios morales y éticos para mejorar el ejercicio de la profesión
CG-08.2 Practicar ejercicio físico de forma consciente y cotidiana
CG-08.3 Favorecer las buenas prácticas deportivas entre la población
CG-08.4 Promover y realizar actuaciones respetuosas con el medio ambiente
CG-08.5 Aplicar los principios de razonamiento moral y de toma de decisiones para resolver
problemas de tipo ético, jurídico y deontológico
CG-09 Actuar de acuerdo con el contexto jurídico y organizativo de la profesión
CG-09.1 Reconocer los requisitos jurídicos y de otros condicionantes para acceder al mercado laboral,
tanto al sector público como el privado
CG-09.2 Identificar las responsabilidades jurídicas del ejercicio de la profesión en cualquiera de los
ámbitos de aplicación y competencia
CG-09.3 Ajustarse a los límites de la competencia profesional