Diseñar, desarrollar y evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje, relativos a la actividad física y el deporte con atención a las características individuales y contextuales de las personas. Promover y evaluar la formación de hábitos perdurables y autónomos de práctica de la actividad física y del deporte. Planificar, desarrollar y controlar el proceso de entrenamiento en sus distintos niveles. Identificar, analizar y aplicar los principios anatómicos, fisiológicos, biomecánicos, comportamentales y sociales, a los diferentes campos de la actividad física y el deporte. Evaluar la condición física y prescribir ejercicios físicos orientados hacia la salud. Identificar los riesgos que se derivan para la salud, de la práctica de actividades físicas inadecuadas. Planificar, desarrollar y evaluar la realización de programas de actividades físico-deportivas. Elaborar programas para la dirección de organizaciones, entidades e instalaciones deportivas. Seleccionar y saber utilizar el material y equipamiento deportivo, adecuado para cada tipo de actividad. Identificar y analizar los rasgos estructurales y funcionales de la actividad física y del deporte. Identificar y analizar los rasgos estructurales y funcionales de la actividad física y del deporte.