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Grado en Maestro en Educación Infantil (Grupo Bilingüe)

Grado en Maestro en Educación Infantil (Grupo Bilingüe)

UNIR

Carrera universitaria online


Precio a consultar

Duración : 4 Años

El itinerario bilingüe del Grado en Maestro en Educación Infantil te permite adquirir las competencias lingüísticas y metodológicas para poder impartir asignaturas de contenido no lingüístico en inglés en colegios públicos, concertados y privados.

Mediante una docencia en inglés y la inclusión de la metodología bilingüe en el 40% del Grado, además de la realización de prácticas en centros bilingües, al finalizar este Grado en Magisterio en Educación Infantil estarás preparado para implantar el bilingüismo en tus clases.

Durante el Grado podrás especializar tu perfil cursando una de las 6 menciones que oferta UNIR:

-Mención en Enseñanza de la Lengua Inglesa

-Mención en Audición y Lenguaje

-Mención en Pedagogía Terapéutica (Educación Especial)

-Mención en Educación Musical

-Mención en Educación Física

-Mención en Enseñanza de la Religión Católica

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Objetivos

En este Grado aprenderás a promover el aprendizaje en la primera infancia, faciltar la evolución de lenguaje oral y escrito. Además de velar por la correcta evolución del alumno en el desarrollo de sus habilidades comunicativas y destrezas psicofísicas, impulsando el aprendizaje de la lengua inglesa desde la educación infantil. También conocerás las implicaciones educativas de las TICs para poder realizar un uso pedagógico de las mismas en clase.

Requisitos

Para poder acceder al grupo bilingüe del Grado en Maestro en Educación Infantil, los estudiantes que reúnan cualquiera de las siguientes condiciones: -Prueba de Acceso a la Universidad (EBAU, PAU o Selectividad) - Estudios de Formación Profesional (CGFS o equivalentes) - Titulados Universitario (o equivalentes) - Obtener el acceso para mayores de 25 años o mayores de 45 años. Además, es imprescindible para acceder al itinerario bilingüe acreditar, al menos, un nivel de idioma B2 de inglés según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

Temario completo de este curso

Los alumnos cursaran un total de 240 ECTS, de los cuales el 40% son en inglés:
1º AÑO
PRIMER CUATRIMESTRE
-Educación Temprana
-Legislación Educativa y Organización de Centros
-Dificultades de Aprendizaje I
-Alimentación, Higiene y Educación
-Family, School & Society
SEGUNDO CUATRIMESTRE
-Desarrollo Psicofísico en la Edad Escolar y sus Implicaciones Pedagógicas.
-Dificultades de Aprendizaje II
-Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos
-Orientación Familiar y Tutoría
-Education and Coexistence Inside and Outside the Classroom
2º AÑO
PRIMER CUATRIMESTRE
-Teoría y Práctica de la Investigación Educativa
-Didáctica General
-Autoconocimiento y Autonomía Personal en la Educación Infantil
-Equality and Diversity in the Classroom
-Enseñanza y Aprendizaje en el Contexto Familiar, Social y Escolar
-Teacher's Professional Profile
SEGUNDO CUATRIMESTRE
-Innovative Teaching Practices
-Habilidades Docentes y Profesionales del Maestro
-Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación I
-Conocimiento Musical
-Teaching Practicum I
3º AÑO
PRIMER CUATRIMESTRE
-Didactics of English Language
-Fundamentos de Lectoescritura
-Desarrollo del Pensamiento Matemático en Educación Infantil
-Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación II
-Teaching Practicum II
SEGUNDO CUATRIMESTRE
-Didactics of Music Education
-Artistic Expression and Creativity in Early Childhood
-Didáctica de la Lengua Española en Educación Infantil
-Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil
-Asignaturas Optativas
4º AÑO
PRIMER CUATRIMESTRE
-Didáctica de la Literatura Infantil y Animación a la Lectura
-Didactics of Natural, Social and Cultural Environmental Education in Early Childhood
-Autoconocimiento y Autonomía Personal en la Educación Infantil
-Didactics in Physical Education and Neuromotor Development
-Asignaturas Optativas
SEGUNDO CUATRIMESTRE
-Teaching Practicum III
-Asignatura Optativa
-Final Degreee Essay
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