Doble grado en educación Infantil y educación primaria
Universitat CEU Abat OlibaCarrera universitaria semipresencial
Barcelona
7.971 €
Duración : 5 Años
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Fecha inicio
Objetivos
-Conocer el surgimiento, programación curricular, y las principales aportaciones pedagógicas en la etapa de la educación infantil. -Aprender las diferentes etapas del desarrollo del niño en la etapa de la educación infantil. -Conocer los principales trastornos del lenguaje del niño en la etapa de educación infantil. -Comprender la importancia de conceptos tales como la alimentación, el descanso y la educación sexual en la etapa de educación infantil. -Adquirir los conocimientos, habilidades y destrezas para transmitir al alumno una correcta enseñanza. -Estudiar la organización del sistema educativo infantil. -Describir el desarrollo integral infantil, identificar los diferentes estilos de crianza, enfatizando la crianza con apego -Determinar los diferentes tipos de apego, y cómo influyen los estilos de crianza en el desarrollo del mismo -Conocer los diferentes trastornos causados por la desorganización del apego -Asociar el juego a la educación infantil como método educativo -Comprender las diferentes fases del dibujo infantil. -Relacionar los diferentes procesos de aprendizaje en la educación infantil. -Analizar los diferentes problemas del aprendizaje. -Explicar la intervención familiar que se puede realizar desde el contexto de la educación infantil.
A quién va dirigido
Tener interés por la educación y valorar la profesión docente como una vocación al servicio de la persona y del bien común.
Requisitos
Solicitud de acceso vía web, envío de la documentación y formalización de ingreso en la Universitat.
Temario completo de este curso
PRIMER CURSO:
- Fundamentos didácticos de la enseñanza infantil I
- Fundamentos didácticos de la enseñanza infantil II
- La escuela en el contexto actual
- La historia de la educación escolar
- Psicología del aprendizaje de 0 a 6 años
- Psicología del aprendizaje de 6 a 12 años
- Psicología del desarrollo de 0 a 6 años
- Psicología del desarrollo de 6 a 12 años
- Teoría de la educación
- Antropología / anthropology
- Educación lingüística I
- El mensaje cristiano / the christian message
SEGUNDO CURSO:
- Didáctica de las dificultades del aprendizaje y los trastornos del desarrollo
- Dificultades de aprendizaje de 0 a 12 años
- Historia de los grandes proyectos educativos / the history of the great educational projects
- Sociedad, familia y escuela / society, family and school
- Trastornos del desarrollo de 0 a 6 años
- Ciencias sociales I
- Ciencias sociales II
- Desarrollo psicomotor
- Educación física
- Educación lingüística II
- Infancia, salud y alimentación
- Las ciencias sociales y su didáctica
TERCER CURSO:
- Observación sistemática y análisis de contextos
- Didáctica de la lengua y la literatura
- Didáctica de las artes plásticas y visuales
- Didáctica de las ciencias experimentales
- Educación científico-experimental / scientific and experimental education
- Educación matemática I
- Educación musical
- Educación musical y su didáctica
- Educación visual y plástica, y su didáctica
- Las ciencias de la naturaleza y su didáctica / natural sciences and its didactics
- Las matemáticas y su didáctica
- Literatura infantil y fomento del hábito lector
- Prácticum I
CUARTO CURSO:
- Innovación educativa y tic / educational innovation and ict
- Metodología didáctica y habilidades docentes
- Organización del tiempo, los materiales y el espacio escolar
- Didáctica de las matemáticas
- Doctrina social de la iglesia / social doctrine of the church
- Educación matemática II
- Prácticum II
- Trabajo fin de grado
- Acción tutorial al alumnado con NEAE
- Actividades físico-recreativas en la naturaleza
- Didáctica de la literatura: educación del carácter
- Educación física y salud
- English language I
- Estrategias de comunicación
- Grandes obras de la literatura infantil
- Intervención en las necesidades educativas específicas emocionales y de conducta
- Literatura infantil y cine
- Literature and cinema in english
- Motricidad y capacidades físicas
- Tecnologías del aprendizaje y del conocimiento (tac)
QUINTO CURSO:
- Practicum II
- Prácticum I
- Trabajo fin de grado
- Actividades físicas rítmico-expresivas y psicomotoras
- Content and language integrated learning
- Educación física inclusiva
- English language II
- English language teaching in primary education
- Iniciación deportiva en la escuela
- Intervención en las necesidades educativas específicas de las dificultades sensoriales y motoras
- Intervención en las necesidades educativas específicas de tipo cognitivo
- Intervención en las necesidades educativas específicas en comunicación y lenguaje
7.380 €