º HORAS TEÓRICAS
990 Nº HORAS PRACTICAS EN EMPRESAS
410 DURACIÓN
2 semestres (1 año)
Este itinerario puede ampliarse en función de la situación personal y laboral del alumno
IDIOMA
Manuales, tutorías, foros, etc., en español.
COMPETENCIA GENERAL DEL CICLO
· Organizar y gestionar los archivos de documentación e historias clínicas
· Definir o evaluar el proceso de tratamiento de la información y la documentación clínica
· Identificar, extraer y codificar datos clínicos y no clínicos de la documentación sanitaria
SALIDAS PROFESIONALES
Podrá ejercer su actividad profesional en el sector sanitario, en el área de atención sanitaria y promoción de la salud, en atención especializada y en salud pública.
Los principales subsectores en los que puede desarrollar su actividad son:
- Atención primaria y comunitaria: archivo de historias clínicas.
- Atención especializada: servicio de admisión, archivo de historias clínicas.
- Salud pública: área de evaluación y control de calidad, epidemiología.
El técnico en documentación sanitaria depende jerárquicamente del facultativo responsable de la unidad de documentación clínica o archivo de historias clínicas.

PROGRAMA - MÓDULOS PROFESIONALES
C1 - Organización de archivos clínicos. 110 hs.
C2 – Definición y tratamiento de documentación clínica. 110 hs.
C3 – Codificación de datos clínicos y no clínicos. 220 hs.
C4 – Validación y exploración de la base de datos sanitarios. 160 hs.
C5 – Aplicaciones informáticas generales. 130 hs.
C6 – Anatomofisiología y patologías básicas. 80 hs.
C7 – Relaciones en el ámbito de trabajo. 60 hs.
C8 – Formación y orientación laboral. 60 hs.
C9 – Síntesis. 60 hs.
C10 – Formación en centros de trabajo. 410 hs.
DESCRIPCIÓN Y METODOLOGÍA
· Es una formación online que no requiere más presencialidad que la establecida por la ley:
- La formación práctica en centros de trabajo. El alumno podrá elegir la provincia o municipio donde desea realizarla
- Examen final presencial de los módulos formativos cursados.
· Es una formación tanto teórica como práctica en la que el alumno se organiza su dedicación horaria.
· El alumno se encuentra acompañado y en contacto con otros estudiantes a través de un campus virtual, lo que promueve dinamismo y sinergia entre alumnos y equipo docente.
· La intervención de los profesores es activa, atendiendo consultas, evaluando actividades, moderando foros, corrigiendo actividades, etc, con el objetivo de garantizar una adquisición progresiva de los conocimientos y competencias requeridas.
· Los materiales comprenden los contenidos de cada módulo, complementados con recursos de aprendizaje como pueden ser videos, artículos, referencias bibliográficas, etc.
REQUISITOS TÉCNICOS
· Disponer de un paquete de Microsoft office 2003 o superior.
· Tener instalado Flash Player (descarga gratuita en http://get.adobe.com/es/flashplayer/ )
· Tener instalado Adobe Reader ( descarga gratuita en http://get.adobe.com/es/reader/ )
· Disponer de altavoces o cascos.
· Utilizar uno de los siguientes navegadores de descargas gratuitas:
Google Chrome
Mozzila Firefox
COMPETENCIAS DEL ALUMNO
Conocimientos básicos de informática, de navegación por internet, utilización de coreos electrónicos y edición de textos.
Se brindará al inicio una breve formación de la utilización de un campus virtual y de la dinámica de aprendizaje.
Autodisciplina y responsabilidad en la gestión del propio aprendizaje.