TEMARIO:
MÓDULO 1.- DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL.

• Análisis del contexto de intervención educativa.
• Diseño de la intervención educativa.
• Determinación de las estrategias metodológicas.
• Planificación de espacios, tiempos y recursos.
• Organización de la implementación de actividades de educación formal y no formal.

MÓDULO 2.- AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL.

• Planificación de actividades educativas de atención a las necesidades básicas.
• Programación de intervenciones para la adquisición de hábitos de autonomía personal en la infancia.
• Organización de espacios, tiempo y recursos para la satisfacción de necesidades básicas y la adquisición de hábitos.
• Intervención en atención a las necesidades básicas y de promoción de la autonomía personal.
• Intervención en situaciones de especial dificultad relacionadas con la salud y la seguridad.
• Evaluación de programas de adquisición de hábitos y atención a las necesidades básicas.

MÓDULO 3.- EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA.

• Determinación del modelo lúdico en la intervención educativa.
• Planificación de proyectos de intervención lúdico-recreativos en la infancia.
• Planificación de actividades lúdicas.
• Determinación de recursos lúdicos.
• Implementación de actividades lúdicas.
• Evaluación de la actividad lúdica.

MÓDULO 4.- EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN.

• Planificación de estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión y de la comunicación.
• Selección de recursos de expresión y comunicación dirigidos a niños y niñas.
• Implementación de estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo en la expresión oral.
• Implementación de actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión plástica, gráfica, rítmico-musical, lógico-matemática y corporal.
• Evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito de la expresión y de la comunicación.

MÓDULO 5.- DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR.

• Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito sensorial.
• Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito motor.
• Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito cognitivo.
• Planificación de estrategias, actividades y recursos psicomotrices.
• Implementación de actividades de intervención en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.
• Evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.

MÓDULO 6.- DESARROLLO SOCIO AFECTIVO.

• El desarrollo afectivo.
• Planificación de la intervención en el desarrollo social.
• Planificación de la intervención en el desarrollo en valores.
• Desarrollo sexual. Programas de estrategias en los trastornos de conducta y conflictos más frecuentes.
• Implementación de intervenciones en el ámbito socioafectivo.

MÓDULO 7.- HABILIDADES SOCIALES.

• Implementación de estrategias y técnicas que favorecen la relación social y la comunicación.
• Dinamización del trabajo en grupo.
• Conducción de reuniones.
• Implementación de estrategias de gestión de conflictos y toma de decisiones.
• Evaluación en la competencia social y los procesos de grupo.

MÓDULO 8.- INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL.

• Evaluación de la intervención en el ámbito socioafectivo.
• Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores.
• Planificación de programas y actividades de intervención con familias.
• Implementación de programas y actividades socioeducativas con menores.
• Implementación de programas, actividades y estrategias de intervención con familias.
• Evaluación de la intervención socioeducativa con menores.

MÓDULO 9.- PROYECTO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA.

• Análisis del contexto y diseño de la intervención.
• Organización de la intervención y planificación de la evaluación.

MÓDULO 10.- PRIMEROS AUXILIOS.

• Valoración inicial de la asistencia de urgencia.
• Aplicación de técnicas de soporte vital.
• Aplicación de procedimientos de inmovilización y movilización.
• Aplicación de técnicas de apoyo psicológico y de autocontrol.

MÓDULO 11.- FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL.

• Búsqueda activa de empleo.
• Gestión del conflicto y equipos de trabajo.
• El contrato de trabajo. Seguridad Social y desempleo.
• Evaluación de riesgos profesionales.
• Planificación de la intervención de riesgos en la empresa.
• Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa.

MÓDULO 12.- EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA.

• Iniciativa emprendedora. La empresa y su entorno.
• Creación y puesta en marcha de una empresa.
• Función administrativa.

MÓDULO 13.- FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO.

• Las políticas de formación.
• La formación, el entrenamiento y el desarrollo.
• Metodología y técnicas de formación.
• Evaluación del profesorado.