Tema 1. El Educador en Comedores Escolares

Intervención Educativa en Educación Infantil

Alimentación en la Etapa Preescolar

Alimentación en la Etapa Escolar

Test

Tema 2. El Educador en los Trastornos Conductuales y Disociales

Introducción

Definición de Trastornos de Conducta

Características de los Niños/as con Trastornos de Conducta

Causas de los Trastornos de Conducta

Diagnóstico Diferencial y Evaluación

Clasificaciones de los Trastornos de Conducta

Intervención en Problemas de Conducta

Intervención del Terapeuta en los Trastornos de Conducta

Intervención del Profesor/a en los Trastornos de Conducta

El Trastorno Negativista Desafiante y su Tratamiento

Definición del Trastorno Disocial

Influencia de los Padres/Madres en el Trastorno Disocial de los Niños/as

Características del Niño/a con Trastorno Disocial

Tipos de Trastornos Disociales y su Diagnóstico

Prevención y Tratamiento del Trastorno Disocial

Test

El Educador: Intervención en la Problemática Social Actual

Tema 3. El Educador en los Trastornos por Déficit Atencional con Hiperactividad y de Ansiedad

Introducción

Concepto de Hiperactividad

Problemas Asociados a la Hiperactividad

Diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

Detección de los Niños/as Hiperactivos en el Hogar y su Intervención

Tratamiento de la Hiperactividad en el Ámbito Escolar

Tratamiento de la Hiperactividad

Evaluación

Concepto de Ansiedad

Etiología de los Trastornos de Ansiedad en la Infancia

El Miedo en la Infancia

Las Fobias Infantiles

Los Terrores Nocturnos en la Infancia

Clasificación de los Trastornos de Ansiedad en la Infancia

Evaluación de los Trastornos de Ansiedad en la Infancia

Tratamiento de los Trastornos de Ansiedad en la Infancia

Test

Tema 4. El Educador en los Trastornos Afectivos y Alimentarios

Concepto de Trastorno de Afectividad en la Infancia

Causas de los Trastornos de Afectividad en la Infancia

Clasificación de los Trastornos de Afectividad en la Infancia

Trastornos Afectivos Bipolares en la Infancia

Síntomas de los Trastornos de la Afectividad en la Infancia

Diagnóstico y Tratamiento de los Trastornos de Afectividad en la Infancia

Prevención de los Trastornos de la Afectividad en la Infancia

El Mutismo como Trastorno Emocional en la Infancia

Causas y Síntomas de la Timidez

Qué Hacer con un Niño/a Tímido

Papel de la Alimentación en la Infancia

Alimentación Equilibrada y Planificación de Menús

Trastornos Relacionados con la Alimentación

Diabetes Infantil

Enfermedad Celíaca en el Niño/a

Dislipemias en Niños/as y Adolescentes

La Malnutrición

Programa de Salud e Higiene en Niños/as de 0 a 3 años

Test

El Educador: Intervención en la Problemática Social Actual

Tema 5. El Educador. Técnicas de Intervención en la Infancia

Factores que Determinan la Actuación Terapéutica en la Infancia

Cómo Acreditar al Experto/a en Terapia de Conducta Infantil

Habilidades Terapéuticas en Terapia de Conducta Infantil

Formación Adicional según la Población Tratada

El Trabajo del Experto/a a lo largo del Proceso Terapéutico

Acercamiento a la Terapia Cognitiva-Conductual

Modelos Cognitivos

Modelos Conductistas

Objetivos Terapéuticos

Campos Específicos de Actuación

Pasos para Modificar el Comportamiento de los Niños/as por parte de

Los Padres/Madres

Lo que hemos aprendido

Test

Tema 6. La Familia

El Proceso de Socialización

Los Agentes de Socialización

El Apego

De la Individualización a la Socialización

La Socialización a través del Juego

Importancia del Contexto Familiar

Breve Historia Social de la Familia

Concepto de Familia

Familias Convencionales VS. No Convencionales

España y la Familia Hoy

Concepto de Estilo Educativo

Familias Autoritarias

Familias Permisivas o Sobreprotectoras

Familias Democráticas

Familias Indiferentes

Test

Tema 7. Familia y Educación

Introducción

La Familia y su Función Educadora

Tareas Fundamentales de la Familia

Semejanzas y Diferencias entre Familia y Escuela

Continuidad-Discontinuidad entre Familia y Escuela

Colaboración entre Familia y Escuela

Separación en la Familia

Problemas Posteriores

Funciones de la Familia tras la Separación

El Hijo/a de Padres/Madres Separados o Divorciados en el Centro Escolar

Test

Tema 8. Conciliación de la Vida Personal, Familiar y Laboral.

Violencia de Género

Situación de las Mujeres Españolas en el Empleo, en relación a las

Europeas

El Empleo de las Mujeres en España

La Situación del Reparto de las Responsabilidades Familiares y el

Abandono del Mercado de Trabajo

La Conciliación y la División de Roles en Función del Género

Los Tiempos de Trabajo

Conclusiones y Propuestas

La Violencia Invisible

Ley Orgánica de Medidas de Protección Integral Contra la Violencia de

Género

El Problema de la Violencia Masculina

Una Estrategia Articulada y Transversal

Lo que hemos aprendido

Test

Tema 9. El Educador como Mediador

Teoría del Conflicto

Definiciones de Conflicto

Fuentes de Conflicto

Los Conflictos como Oportunidad o como Riesgo

Cómo y Por qué Aparecen los Conflictos

Ganadores o Perdedores

Por qué a veces se Fracasa en Resolver Conflictos

Manejo del Conflicto

Introducción a la Resolución de Conflictos

Métodos para la Resolución de Conflictos

Motivación

Escuela de Padres/Madres

Test

El Educador: Intervención en la Problemática Social Actual

Tema 10. Discapacitados

Concepto de Discapacidad. Clasificación y Etiología

Modificación y Terapia de Conducta

Centros de Atención con Personas Discapacitadas

Ocio y Tiempo Libre

Escuela de Padres/Madres y Discapacitados/as

En qué Consiste Cuidar

Perfil Característico del Cuidador/a

Características Comunes a las Situaciones de Cuidado de Personas

Discapacitadas

Tareas Frecuentes de los Cuidadores/as

La Diversidad de las Situaciones de Cuidado

Test

Tema 11. Habilidades de Autonomía Personal y Social. Inserción

Ocupacional de Personas con Dificultad

Conducta y Destrezas Adaptativas

Áreas y Módulos de Destrezas

Inserción Laboral de Personas con Discapacidad

Empleo con Apoyo

Acciones de los Programas y Actividades de los Profesionales de la

Inserción Laboral

Caso Práctico de Inserción Ocupacional

Test

Tema 12. Otras problemáticas

Introducción

Tipología del Ocio Juvenil

Drogas

Indicaciones Básicas sobre la Prevención e Intervención en las

Drogodependencias y Adicciones

Mediadores/as y/o Agentes de Cambio Implicados en la Prevención de

Drogodependencias

El Educador/a y las Técnicas de Búsqueda de Empleo

Rol del Mediador/a Cultural

El Bullying

Cómo Saber si el Alumno/a Sufre Bullying

Test