Máster a distancia
Duración : 12 Meses
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Objetivos
Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano. Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad. Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas. Detallar los signos precoces de los diversos trastornos y dificultades en el desarrollo para hacer posible una detección temprana y una intervención más efectiva. Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos. Conocer los ámbitos de aplicación del perito judicial en psicología infantil. Adquirir modelos teóricos sólidos sobre el desarrollo evolutivo y los trastornos asociados. Entender la atención temprana como una forma esencial de intervención en trastornos sensoriales, intelectuales, psicomotrices, y otros. Abordar la atención temprana desde una perspectiva social y multidisciplinar. Planificar estrategias de intervención en atención temprana.
A quién va dirigido
Este Master en Atención Temprana está dirigido a todos aquellos profesionales de esta rama profesional. Además el máster en Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana está dirigido a Licenciados, Diplomados o Graduados del ámbito de la Salud (Medicina, Enfermería, Psicología, Fisioterapia, Terapia Ocupacional), del ámbito Social (Trabajo Social, etc.), del ámbito Educativo (Pedagogía, Magisterio, Educación Social, etc.).
Requisitos
No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.
Temario completo de este curso