Contenidos: Pensamiento computacional: definición, implementación en el aula. El pensamiento computacional en el marco pedagógico para la educación digital. NAP de programación. Características y habilidades que desarrollan el PC. Programación: estructuras básicas, implementación en el aula. Reconocimiento de plataformas y apliaciones. Entornos de programación posibles según niveles educativos. Programación gráfica vs. programación textual. Programación de juegos sencillos en entornos gráficos . Introducción a la robótica. La robótica en el Marco pedagógico para la educación digital. NAP de robótica. Juegos desconectados. Reconocimiento lúdico de los componentes esenciales de un robot. Robots comerciales y robots sustentables. Robots de suelo. Emuladores de robots.