PRIMER AÑO

El primer año se dedica a proporcionar a los alumnos un conjunto esencial de herramientas técnicas, una correcta metodología básica de diseño y una sólida base cultural en el sector de la moda. El plan de estudios se centra en el proceso de realización de sesiones fotográficas de moda, que comienza con la observación del mundo real y la identificación del significado inherente que subyace en sus símbolos y movimientos, para después desarrollar una idea y traducirla en un estilo, mediante un collage de ideas, que se convierte en la referencia visual a partir de la cual crear un proyecto editorial. Para ello, es necesario que los alumnos aprendan a utilizar ciertas herramientas técnicas fundamentales relacionadas con la fotografía y la gestión de un plató fotográfico, las herramientas metodológicas para crear un collage de ideas que les sirva de inspiración para realizar la sesión fotográfica con un bagaje cultural relacionado con la historia de la moda, del traje y del arte. El objetivo principal es allanar el camino para que los alumnos aprendan a interpretar estilos, analizar y sintetizar el mundo real y sus ideas y traducir la creatividad en imágenes coherentes con potencial para transmitir la esencia de un imaginario estético.

SEGUNDO AÑO

El segundo año se dedica a la profundización en el desarrollo del alumno y a la experimentación con las habilidades y la demostración de los conocimientos adquiridos, así como a la creación de un resultado tangible. Los alumnos abordan las fases de investigación, desarrollo y ejecución de sus proyectos (sesiones fotográficas de moda femenina, moda masculina y naturaleza muerta), que constituyen la estructura principal del plan de estudios.

Cada tema se considera en función del proyecto: medios técnicos y expresivos y códigos culturales. La redacción, la comunicación publicitaria y los nuevos medios son aspectos fundamentales que intervienen en el desarrollo y avance de los proyectos. El objetivo básico es lograr un enfoque consciente de la gestión de la creatividad, el tiempo y los mecanismos del diseño, a fin de destacar la importancia del dominio de los diversos estilos que han constituido la secuencia de la historia de la moda y de las tendencias contemporáneas, con el propósito de analizarlos críticamente y sintetizarlos en nuevas formas.

TERCER AÑO

El tercer año se dedica al trabajo avanzado de diseño en un contexto de simulación profesional y de complejos referentes culturales. A la hora de elaborar sus proyectos finales, los alumnos pueden dar rienda suelta a sus intuiciones personales y a su pensamiento crítico.