Programa completo:
1º día: Presentación del curso. La ciudad de Madrid: pasado y presente. Callejeando, El barrio de las letras (de tapas). Grupo de principiantes: presentaciones identidad (Me llamo soy, vivo, estudio…). Para grupo intermedio: Planificamos el futuro. Marcadores del discurso. Localizadores espaciotemporales.
2º día: Velázquez: Vida y obra Entorno sociocultural. Narración / descripción Callejeando: Huellas de Velázquez en Madrid. Grupo de principiantes: localización espacio temporal (¿qué hay? ¿dónde está?) y presentes regulares, la hora y el clima. Grupo intermedio: contraste de pasados: Narración / descripción.
3º día: Goya: vida y obra, entorno sociocultural, fiestas populares. Visita al Museo del Prado. Grupo de principiantes: acciones habituales (conjugación presentes irregulares). Grupo intermedio: contraste de pasados: Narración / descripción.
4º día: Picasso: Vida y obra, entorno sociocultural. Visita al museo Reina Sofia: El Guernica. Grupo de principiantes: el carácter, la forma de ser y el estado de ánimo, formas y colores. Grupo intermedio: gramática; indicativo /subjuntivo (opinión y juicio).
5º día: Recopilación y puesta en común de experiencias. Palacio Real o bien Parque del Retiro: estanque, palacio de cristal y bosque de los ausentes. Grupo de principiantes: verbos “tipo gustar”. Grupo intermedio: recomendaciones y consejos (perífrasis, imperativo, subjuntivo). Contenidos gramaticales nivel elemental: saludos y despedidas, presentaciones, verbos en presente, adjetivos, localización de personas y objetos, gustos y aficiones.Contenidos gramaticales nivel intermedio: repasos de pasados, opiniones y contraopiniones, valoraciones y constataciones, uso de indicativo/subjuntivo.Contenidos nociofuncionales: Madrid, ciudad viva. La vida, obra y contexto histórico en el que vivieron tres maestros de la pintura española: Velázquez, Goya y Picasso.