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(MF1022_3) – Metodología de la dinamización comunitaria en Madrid

(MF1022_3) – Metodología de la dinamización comunitaria en Madrid

Aspasia

Curso presencial

Madrid


Gratis

¿Quieres aumentar tus competencias profesionales? ¿Y a qué esperas para reservar tu plaza? Aprovecha esta formación 100% subvencionada y mejora tus habilidades en el campo de la dinamización comunitaria. Gracias a este curso podrás descubrir los métodos de investigación sociológica aplicados a la intervención socio-comunitaria, los procesos de la programación social… ¡y mucho más! No le des más vueltas e ¡inscríbete!

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Sedes

Localización

Fecha inicio

Madrid
Septiembre 2024

A quién va dirigido

Está destinado a jóvenes de hasta 35 años de Andalucía, Castilla y León o la Comunidad de Madrid en situación de desempleo con cierto nivel de estudios y experiencia profesional o jóvenes de hasta 35 años que estén trabajando en una pyme de entre 10 y 249 trabajadores y que cumplan con ciertos niveles de estudios y experiencia profesional.

Temario completo de este curso

1. Gestión de la información en la dinamización comunitaria
– Identificación de las diferentes fuentes de información.
2. Métodos de investigación sociológica aplicados a la intervención socio comunitaria
– Aplicación de técnicas e instrumentos de recogida, análisis y organización de la información en la dinamización comunitaria
– Identificación de criterios y estrategias de actuación
– Proceso de análisis de estructuras comunitarias
– Identificación de instrumentos metodológicos para la planificación participativa de proyectos
3. Procesos de programación social
– Identificación de los modelos de programación.
– Proceso de cambio de la planificación normativa a la planificación estratégica.
– Procesos de Programación.
– Identificación de las fases del proyecto.
4. Procesos de evaluación en la intervención socio comunitaria
– Identificación de los modelos de evaluación
– Identificación de las técnicas e instrumentos de evaluación.
– Definición y selección de instrumentos y elementos de evaluación.
– Diseño de actividades de evaluación
– Proceso de toma de decisiones en la evaluación
– Proceso de evaluación participativa: Técnicas de diagnóstico grupal y fases.
– Coordinación con evaluadores externos.
5. Planificación participativa orientada a procesos y a resultados
– Identificación por fases de programación de técnicas y herramientas participativas.

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