Contenido
-Realizar una correcta recepción del paciente.
- Definir teóricamente el concepto de urgencia hospitalaria.
- Valorar el concepto e importancia del Triaje en la clasificación del estado del paciente.
- Describir la estructura básica de un servicio “Tipo” de urgencias en función de las necesidades establecidas.
- Desarrollar las funciones propias de su categoría en el servicio de urgencias.
- Describir que aptitudes serían ideales para el profesional en el desarrollo de su actividad.
- Reconocer la importancia de la observación en el desarrollo de su labor, en este servicio.
- Fomentar la relación profesional
– paciente.
- Clasificar los distintos métodos de limpieza del material empleado en urgencias.
- Diferenciar entre asepsia y desinfección.
- Definir el concepto de esterilización.
- Enumerar los diferentes métodos de esterilización empleados, hoy en día, mas importantes.
- Preparar los materiales necesarios para las técnicas mas comunes realizadas en urgencias.
- Identificar una gráfica de constantes del paciente.
- Valorar la toma de constantes del paciente.
- Describir como se realiza la toma de constantes en un paciente, reconociendo los parámetros de normalidad.
- Enumerar las diferentes tomas de muestras en las que su actividad puede ser requerida en el servicio de urgencias.
- Reconocer las urgencias traumatológicas más comúnmente objetivables en el servicio de urgencias.
- Priorizar las actuaciones ante la actuación a un politraumatizado.
- Clasificar los distintos tipos de vendajes aplicables a los pacientes objeto de su uso.
- Diferenciar las urgencias médico
– quirúrgicas mas comunes que acceden al servicio de urgencias.
- Clasificar los diferentes grados de afección de un paciente quemado.
- Sentar las bases prácticas de actuación ante pacientes con quemaduras.
- Reconocer los primeros métodos de actuación ante distintos casos de pacientes afectados por hemorragias.
- Enumerar el protocolo estándar de actuación ante un dolor torácico.
- Clasificar los diferentes tipos de alteraciones de consciencia en función de su etiología y su clínica.
- Reconocer los diferentes tipos de “shock” que se pueden dar en un individuo ( paciente ).
- Señalar las pautas de acción ante un paciente afectado de ACVA.
- Clasificar otros tipos de patologías frecuentes en urgencias: Convulsiones, epilepsias, cólicos, Intoxicaciones, etc.
- Preparar los materiales necesarios para el desarrollo de las diferentes técnicas más empleadas en función de las patologías estudiadas.
- Sentar las bases del desarrollo del protocolo normalizado de la RCP básica.
- Ayudar a movilizar a un paciente adecuadamente en función de su patología.
- Valorar la importancia del secreto profesional.