BLOQUE I. PSICOLOGÍA INFANTIL

• TEMA 1. Historia de la psicología infantil
• TEMA 2. El desarrollo del niño de 0-6 años
• TEMA 3. El niño de 6-12 años
• TEMA 4. Principales alteraciones en la infancia
• TEMA 5. Principales técnicas de modificación de conducta
• TEMA 6. Los problemas de comportamiento
• TEMA 7. Problemas en el control de esfínteres
• TEMA 8. Alteraciones del sueño
• TEMA 9. Los trastornos generalizados del desarrollo en la infancia
• TEMA 10. Las personas con discapacidad intelectual
• TEMA 11. Altas capacides intelectuales

BLOQUE II. COACHING EDUCATIVO

MÓDULO I. COACHING

• TEMA 1. Introducción al coaching
• TEMA 2. La figura del coach
• TEMA 3. La figura del coachee
• TEMA 4. La ética en coaching
• TEMA 5. Áreas básicas del coaching
• TEMA 6. Gestión de emociones
• TEMA 7. Aspectos generales del proceso de coaching
• TEMA 8. Sesiones y fases del proceso de coaching
• TEMA 9. Utilización de técnicas en coaching
• TEMA 10. El cambio y la consciencia
• TEMA 11. Tipos de coaching

MÓDULO II. COACHING EDUCATIVO

• TEMA 1. Introducción al coaching educativo
• TEMA 2. Coaching educativo a la familia
• TEMA 3. Coaching educativo y aprendizaje en el aula
• TEMA 4. Comunicación y entrevista en coaching educativo
• TEMA 5. Herramientas en coaching educativo
• TEMA 6. Plan de acción persona, modelo eced y tutoría compartida
• TEMA 7. Coaching para le liderazgo educativo
• TEMA 8. Coaching educativo y resolución de conflictos en el aula
• TEMA 9. Coaching educativo y las emociones en el aula