Objetivos Generales ŠUtilizar el idioma que aprende como medio de comunicación y de expresión personal, tanto en la clase, como en una amplia gama de situaciones presenciales o virtuales y sobre temas tanto concretos, como abstractos, incluidos los culturales ŠComprender, interactuar y expresarse en esas situaciones oralmente, de forma adecuada, razonablemente flexible, precisa y correcta ŠDescribir los aspectos socioculturales relacionados con las situaciones habituales, así como los que se refieran al propio ámbito y utilizar las fórmulas sociales, gestos, registro y tratamiento adecuados en esas situaciones ŠInteriorizar los recursos lingüísticos adecuados y necesarios para las actividades comunicativas previstas, a través de la práctica funcional y formal Objetivos Específicos Comprensión oral Š Comprender información concreta relativa a temas cotidianos o al trabajo e identificar tanto el mensaje general como los detalles específicos, siempre que el discurso esté articulado con claridad y con un acento normal Š Comprender las principales ideas de un discurso claro y en lengua estándar que trate temas cotidianos relativos al trabajo, la escuela o el tiempo de ocio, incluyendo breves narraciones Š Seguir generalmente las ideas principales de un debate largo que ocurre a su alrededor, siempre que el discurso esté articulado con claridad en un nivel de lengua estándar Expresión oral Š Llevar a cabo, con razonable fluidez, una descripción sencilla de una variedad de temas que sean de su interés, presentándolos como una secuencia lineal de elementos Š Realizar descripciones sencillas sobre una variedad de asuntos habituales dentro de su especialidad Š Realizar con razonable fluidez narraciones o descripciones sencillas siguiendo una secuencia lineal de elementos Š Realizar relaciones detalladas de experiencias describiendo sentimientos y reacciones