UNIDAD FORMATIVA 1. CONOCIMIENTO Y ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO DE PERROS GUÍA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUALUNIDAD DIDÁCTICA 1. CONOCIMIENTOS SOBRE EL PERRO GUÍA.
- Aplicación de primeros auxilios.
- Análisis del temperamento y lenguaje del perro.
- Conocimiento de las características necesarias para que el perro pueda ser entrenado como perro guía.
- Selección de los perros aptos para ser adiestrados como perro guía.
- Cumplimentación del informe de idoneidad del perro previo al inicio del adiestramiento específico.
- Legislación local, nacional e internacional sobre accesibilidad de usuarios acompañados de sus perros guía.
- El marco legal para el acceso público de perros guía en España, Europa entre otros.
- Prevención de peligros, identificación de riesgos y bienestar animal.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONOCIMIENTOS SOBRE LA DISCAPACIDAD VISUAL, E INTERPRETACIÓN DE INFORMES DE OTROS PROFESIONALES.
- Conocimientos sobre la discapacidad visual:
- - Pautas generales de comportamiento con personas con deficiencia visual.
- - Sistema auditivo.
- - Cinesiología.
- - Sistema háptico y táctil.
- - Sistema visual.
- - Oftalmología y óptica.
- - Optimización del funcionamiento visual.
- - Adaptación psicosocial a la ceguera o deficiencia visual.
- - Papel de personas significativas en los programas.
- - Diabetes.
- - Sordoceguera.
- - Envejecimiento.
- - Enfermedades o discapacidades asociadas a la ceguera.
- - Adiestramiento en la mesa.
- Conocimientos de orientación y movilidad:
- - Orientación espacial.
- - Técnicas de orientación y movilidad.
- - Ayudas a la orientación.
- - Análisis e interpretación de los informes de los facultativos sobre cada solicitante de perro guía (del Psicólogo. del Médico, del Trabajador Social e Informe del Técnico de Rehabilitación).
- Valoración de la aptitud del solicitante para ser usuario de perro guía.
- Elaboración de un programa de vinculación de la persona con discapacidad visual y un perro guía.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO DEL PROGRAMA DE ADIESTRAMIENTO DE UN PERRO GUÍA.
- Conocimiento de los ítems que es necesario trabajar:
- - Establecimiento de la posición guía.
- - Control de velocidad y tensión.
- - Conocimiento de la línea recta.
- - Trabajo de bordillos.
- - Negociación de obstáculos.
- - Negociación del tráfico.
- - Transporte público.
- - Exposición a diferentes entornos y situaciones.
- - Prueba del perro con antifaz.
- Elección de los ítems a trabajar en el entrenamiento del perro.
- Definición del calendario de trabajo.
- Determinación de indicadores:
- - Adaptabilidad.
- - Solidez.
- - Excitabilidad.
- - Constancia.
- - Concentración.
- - Distracción.
- - Agresividad.
- - Ansiedad.
- - Estrés.
- - Reacciones negativas.
- - Expresiones vocales.
- - Lenguaje corporal.
- - Trabajo de guía.
- Verificación del nivel de cumplimiento de los indicadores de evaluación del perro.
- Elaboración de un informe de idoneidad.
- Registro de los datos en soporte informático y papel.
- Diseño y desarrollo de las actividades de difusión.
- - Conocimiento de los objetivos definidos y la modalidad de actividad que la Dirección ha decidido desarrollar.
- - Elaboración del guión explicativo de las funciones del perro guía, destacando aquellas que se consideren más relevantes, dependiendo de los objetivos definidos para el acto.
- - Programación de la presentación a desarrollar:
- * Demostraciones que se llevarán a cabo.
- * Tiempo disponible.
- * Selección del perro.
- * Características del local.
- * Tipo de público al que se dirige.
- * Selección de materiales necesarios.
- * Diseño y montaje del circuito.
- Atención a las autoridades, los asistentes y a los medios de comunicación.