El curs “Crea situacions d’aprenentatge des de zero” pretén proporcionar recursos a docents d’educació primària i secundària per elaborar situacions d’aprenentatge d’acord amb la nova normativa a Catalunya, basada en el Decret 175/2022. Es tracta d’un curs pràctic amb diferents plantilles, exemples i recursos didàctics per tal que els participants puguin començar a elaborar les seves seqüències didàctiques amb garanties d’èxit.
Emagister S.L. (responsable) tratará tus datos personales con la finalidad de gestionar el envío de solicitudes de información y comunicaciones promocionales de formación con tu consentimiento. Ejerce tus derechos de acceso, supresión, rectificación, limitación, portabilidad y otros, según se indica en nuestra política de privacidad.
Objetivos
Conèixer els elements que estructuren el currículum (Decret 175/2022) de Catalunya per desenvolupar propostes pràctiques. Estructurar els coneixements necessaris per desenvolupar una situació d’aprenentatge contextualitzada i ben enfocada. Dissenyar propostes competencials i que contemplin les metodologies actives exposades per tal de mobilitzar els coneixements, habilitats i actituds dels i les estudiants basades en el Decret 175/2022.
A quién va dirigido
Primària i secundària.
Temario completo de este curso
Mòdul 1 “Què en sabem del nou currículum? (Decret 175/2022)
- Canvis en relació a l’antic Decret.
- Elements clau a tenir en compte.
- Perspectiva pedagògica del Decret.
Mòdul 2 “Què hem de tenir en compte per dissenyar una Situació d’aprenentatge?”
- Plantilla pràctica per dissenyar propostes.
- Elements de la plantilla.
- Apartats a desenvolupar en la Situació d’aprenentatge.
- Context.
- Relació curricular i concreció de la Situació d’aprenentatge.
- Aspectes clau de la Situació d’aprenentatge
- Seqüència didàctica i avaluació.
Mòdul 3 “El context de la Situació d’aprenentatge”:
- Aspectes previs a desenvolupar en la situació d’aprenentatge.
- El context de la Situació d’aprenentatge.
- Estudiants amb necessitats específiques de suport educatiu.
Mòdul 4 “Relació curricular i concreció de la situació d’aprenentatge.
- Competències específiques i criteris del Decret 175/2022.
- Concreció d’objectius i criteris específics per la situació d’aprenentatge.
- Vectors i elements transversals.
Mòdul 5 “Aspectes clau de la Situació d’aprenentatge”:
- Metodologies actives.
- Organització i gestió de l’aula.
- Autonomia dels i les estudiants.
Mòdul 6 “Seqüència didàctica i avaluació”:
- Tipologia d’activitats.
- Instruments d’avaluació útils.
200 €