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Diplomado en Inclusión para diverasidad en el aula

Diplomado en Inclusión para diverasidad en el aula

Universidad del Desarrollo

Curso online


Precio a consultar

El Diplomado de Inclusión para la Diversidad en el Aula: nuevas estrategias y herramientas DUA (Diseño Universal de Aprendizaje), apunta a desarrollar competencias pedagógicas contextualizadas en las fortalezas y necesidades educativas comunes y especiales de todo el alumnado en el aula de Educación Parvularia y primer ciclo de Educación Básica.

Para ello, entrega las herramientas necesarias para que un profesional del ámbito educativo pueda identificar oportunamente qué recursos y acciones pedagógicas utilizar en la creación del ambiente de aprendizaje y en la planificación e implementación de las experiencias de aprendizaje.

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Objetivos

Desarrollar competencias en la implementación de acciones pedagógicas en ambientes de aprendizaje inclusivos, con foco en las fortalezas y necesidades educativas de todo el alumnado.

A quién va dirigido

Este Diplomado está orientado a profesionales de la educación que se desempeñan en atención a la diversidad en Educación Inicial y Enseñanza General Básica, tales como: Educadores de Párvulos, Profesores de Enseñanza General Básica, Fonoaudiólogos que realizan trabajo colaborativo y atención en el aula, Educadores Diferenciales y Psicólogos.

Requisitos

Profesión u ocupación: Educadoras de Párvulos, Profesores de Enseñanza General Básica, Fonoaudiólogos que realizan trabajo colaborativo y atención en el aula, Educadores Diferenciales, Psicólogos y Profesionales Relacionados a la educación Experiencia laboral: No aplica Nivel de estudios: Enseñanza Media Completa

Temario completo de este curso

CONTENIDOS

Cursos obligatorios:
1. La diversidad en el aula y el patio de la escuela
2. Acciones pedagógicas para el aprendizaje universal en el aula
3. Integración sensorial en niños y niñas para un desarrollo en armonía
4. Cursos de especialidad:
  • Estrategias y respuesta pedagógicas inclusivas para la diversidad en el aula de educación inicial.
  • Estrategias y respuestas pedagógicas inclusivas para la diversidad en el aula de enseñanza general básica.
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