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Dirigir y gestionar con calidad y eficacia los centros educativos

Dirigir y gestionar con calidad y eficacia los centros educativos

EMPRENDE BUSINESS SCHOOL

Curso online


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Dar respuesta a la necesidad de formación continua de profesionales de la docencia en las áreas de gestión y dirección de instituciones educativas


Incrementar, a través del conocimiento, la calidad y eficiencia de las tareas de gestión y dirección de los centros docentes.


Actualizar los conocimientos sobre organizaciones educativas y los nuevos procedimientos para gestionarlas, proporcionando herramientas para promover los cambios organizativos.


Profesionalizar y certificar académicamente la formación continua para las funciones directivas y de gestión.

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Objetivos

Conocer la estructura del sistema educativo
Diferenciar la coordinación académica y la coordinación organizativa
Describir las nociones básicas implicadas en la dirección escolar
Interpretar la normativa educativa, aplicándola a la organización, dirección y gestión docentes.
Analizar los elementos pedagógicos necesarios para el ejercicio de la dirección escolar
Establecer los aspectos implicados en la calidad educativa que suponen una mejor gestión y dirección de los centros educativos.
Formular indicadores de avaluación de factores de mejora de la dirección y gestión escolar
Comprender los planes de acción educativa encaminados a la mejora de la convivencia escolar
Promover la aplicación de los modelos de resolución de conflictos más ampliamente utilizados para la mejora de la convivencia escolar de los centros educativos
Las nuevas tecnologías y su nueva inclusión en la gestión de los centros educativos
Comprender e interpretar las aportaciones de la era digital a la gestión escolar.
Manejar las nuevas tecnologías como herramienta de apoyo a la gestión de la organización escolar.

Temario completo de este curso

1. Los Centros Educativos como Organizaciones:
• Introducción • La estructura del sistema educativo • Coordinación del profesorado • Coordinación del alumnado • Conclusiones. 2. Los Centros Educativos y su dirección:
• Introducción • Normativa básica • Formación necesaria para el puesto de dirección de un centro educativo • Dirección • Conclusiones 3. Calidad y eficacia en los centros educativos:
• Introducción • Eficacia • Calidad o mejora • Indicadores • Gestión de centros y política • Conclusiones 4. Convivencia en un centro educativo:
• Introducción • Conflicto y violencia • Conflicto y sus elementos clave • Conflicto y sus tipos • Modelos de regulación y tratamientos de conflictos • Conclusiones 5. Las nuevas tecnologías y su nueva inclusión en la gestión de los centros educativos:
• Introducción • Implicaciones en la introducción de las nuevas tecnologías en los centros educativos • Conclusiones.
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