MÓDULO 1. HISTORIA DE LA EMOCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA EMOCIÓN

• Introducción:
• - Perspectiva cognitiva de las emociones
• - Perspectiva constructiva de las emociones
• Expresión de las emociones según Charles Darwin
• Teoría Cannon-Bard de las emociones
• Teoría de los dos factores de las emociones
• Hipótesis del hemisferio derecho
• El cerebro triuno de MacLean
• Hitos relevantes:
• - Caso Phineas Gage
• - El síndrome de Klúver-Bucy
• - Efectos de la extirpación de la amígdala en monos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DE LA EMOCIÓN

• Definición de Emoción
• - Funciones de las emociones
• - Biología de la emoción
• Tipos de Emociones
• Gestión de las emociones
• El lenguaje de las emociones
• - Expresión facial
• - Reconocimiento de las emociones mediante la expresión facial
• Medida de las emociones

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CEREBRO Y EMOCIONES

• El cerebro
• Cerebro emocional
• - Amígdala
• - Hipocampo
• - Área septal y corteza cingulada
• Plasticidad cerebral
• - Períodos críticos
• Anatomía de las emociones
• - Circuito de recompensa cerebral
• Neurotransmisores
• - Principios básicos de la neurotransmisión
• - Mecanismos de transmisión química

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSONALIDAD Y EMOCIÓN

• La personalidad
• - Estructura de la personalidad
• - Naturaleza de la personalidad
• La importancia de la autoconciencia en la IE
• Entendiendo nuestros sentimientos
• - Energía emocional
• - Impulsividad emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN

• Definición de motivación
• - Motivación y emoción
• El ciclo motivacional
• Motivación y aprendizaje
• - Procesos metacognitivos
• La frustración

MÓDULO 2. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN EMOCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIFICULTADES EMOCIONALES

• Problemas en el desarrollo emocional
• - Signos de alarma
• Factores que influyen en los problemas emocionales
• - Factores de riesgo
• - Factores protectores
• Dificultades emocionales en niños
• - Ansiedad por separación
• - Depresión
• - Trastornos del espectro del autismo
• - Trastorno de estrés postraumático

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS EMOCIONALES

• Trastorno emocional
• - Causas de los trastornos emocionales
• Ansiedad y Depresión
• - Ansiedad
• - Depresión
• Trastorno Bipolar
• - Trastorno Bipolar I
• - Trastorno Bipolar II
• Esquizofrenia
• Fobia Social
• Relación entre emoción y salud
• - Emociones Negativas y Salud
• - Emociones Positivas y Salud

UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTRODUCCIÓN A LA INTERVENCIÓN DE LOS PROBLEMAS EMOCIONALES

• Técnicas de modificación de conducta
• - Instrucción verbal y práctica dirigida
• - Modelado
• - Retroalimentación
• - Técnica de iniciación con iguales
• Estrategias cognitivo conductuales
• - Estrategias racionales
• - Estrategias para afrontar el estrés
• - Estrategias para la solución de problemas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL

• Imaginación/Visualización
• Entrenamiento asertivo
• Técnica de control de la respiración
• Administración del tiempo
• La relajación
• - Técnicas de relajación
• - La relajación progresiva y el entrenamiento autógeno

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONTROL DE LAS EMOCIONES NEGATIVAS

• Control del estrés y la ansiedad
• La ansiedad
• - Técnicas para el control del estrés y la ansiedad
• El conflicto
• - Técnicas de resolución de conflictos: la negociación

MÓDULO 3. INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTELIGENCIA EMOCIONAL

• Concepto de Inteligencia emocional
• - Aspectos biológicos de la inteligencia emocional
• - Origen de la inteligencia emocional
• Componentes de la Inteligencia emocional
• - Conciencia emocional
• - Control de las emociones
• - La motivación
• - Empatía
• - Relaciones sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 12. DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

• Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia
• - Autorregulación e interés por el mundo
• - De los 3 a los 7 meses
• - Desarrollo de la comunicación intencional (3-10 meses)
• - Aparición de un sentido organizado del yo (9-18 meses)
• - Crear ideas emocionales (18-36 meses)
• - Razonamiento emocional. El origen de la imaginación, sentido de la realidad y autoestima (30-40 meses)
• El apego infantil
• - Tipos de apego
• El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ENSEÑANZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

• Conocer las propias emociones
• - Enseñar a conocer las emociones
• Manejar las emociones
• - Enseñar a manejar las emociones
• Automotivación
• - Enseñar la motivación
• Reconocer las emociones de los demás
• - Enseñar empatía
• Autoestima
• Tomar decisiones
• - Enseñar resolución de problemas
• Habilidades sociales
• - Asertividad
• - Enseñar habilidades sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 14. ÁREAS DE APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

• Negociación y resolución de conflictos
• - Gestión de conflictos
• - Técnicas de resolución de conflictos: la negociación
• Inteligencia emocional y adaptación social
• Inteligencia emocional y liderazgo
• UNIDAD DIDÁCTICA 15. MINDFULNESS Y EMOCIÓN
• El origen de Mindfulness
• Mindfulness
• - La Atención
• Mindfulness y neurobiología
• - Disposición afectiva con Mindfulness
• Componentes de la atención o conciencia plena
• Práctica de Mindfulness
• - Práctica formal e informal
• El trabajo de las emociones en la psicoterapia
• - Emociones básicas
• - Control emocional
• Abordaje corporal de las emociones
• - Risoterapia
• - Arteterapia
• - Danzaterapia
• - Focalización de la atención: Focusing"