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Especialista en Psicología de la Emoción Positiva

Especialista en Psicología de la Emoción Positiva

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En la actualidad es cada vez mas usado el servicio de terapeutas y especialistas en el tratamiento de las emociones, y de forma notable la demanda sobre la parte positiva, potenciando los puntos fuertes de las personas y mejorando las emociones que guian a las personas en su vida diaria.

Esta especialidad comparte interés con la psicología holística, gesalt, entre otras especialidades.

Por todo ello el mercado necesita de gran cantidad de profesional para cubrir las plazas por la gran demanda, de forma que tienes esta oportunidad excelente que te ofrece Centro CEE para formarte y asegurarte un empleo con futuro.

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A quién va dirigido

A personas con estudios previos relacionados con la especialidad, a apersonas insertadas en el mundo laboral y que quieren promocionarse en su lugar de trabajo, y aquellas que sin conocimientos previos en la especialidad les apasione esta temática y quieran hacer de ella su futuro.

Requisitos

No es imprescindible conocimientos previos, aunque es importante tener competencias en el manejo de internet.

Temario completo de este curso

  1. MÓDULO 1. HISTORIA DE LA EMOCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA. 1. HISTORIA DE LA EMOCIÓN

  1. Introducción
  2. - Perspectiva cognitiva de las emociones
  3. - Perspectiva constructiva de las emociones
  4. Expresión de las emociones según Charles Darwin
  5. Teoría Cannon-Bard de las emociones
  6. Teoría de los dos factores de las emociones
  7. Hipótesis del hemisferio derecho
  8. El cerebro triuno de MacLean
  9. Hitos relevantes
  10. - Caso Phineas Gage
  11. - El síndrome de Klúver - Bucy
  12. - Efectos de la extirpación de la amígdala en monos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DE LA EMOCIÓN

  1. Definición de Emoción
  2. - Funciones de las emociones
  3. - Biología de la emoción
  4. Tipos de Emociones
  5. Gestión de las emociones
  6. El lenguaje de las emociones
  7. - Expresión facial
  8. - Reconocimiento de las emociones mediante la expresión facial
  9. Medida de las emociones

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CEREBRO Y EMOCIONES

  1. El cerebro
  2. Cerebro emocional
  3. - Amígdala
  4. - Hipocampo
  5. - Área septal y corteza cingulada
  6. Plasticidad cerebral
  7. - Períodos críticos
  8. Anatomía de las emociones
  9. - Circuito de recompensa cerebral
  10. Neurotransmisores
  11. - Principios básicos de la neurotransmisión
  12. - Mecanismos de transmisión química

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSONALIDAD Y EMOCIÓN

  1. La personalidad
  2. - Estructura de la personalidad
  3. - Naturaleza de la personalidad
  4. La importancia de la autoconciencia en la IE
  5. Entendiendo nuestros sentimientos
  6. - Energía emocional
  7. Impulsividad emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN

  1. Definición de motivación
  2. - Motivación y emoción
  3. El ciclo motivacional
  4. Motivación y aprendizaje
  5. - Procesos metacognitivos
  6. La frustración
  7. MÓDULO 2. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN EMOCIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIFICULTADES EMOCIONALES

  1. Problemas en el desarrollo emocional
  2. - Signos de alarma
  3. Factores que influyen en los problemas emocionales
  4. - Factores de riesgo
  5. - Factores protectores
  6. Dificultades emocionales en niños
  7. - Ansiedad por separación
  8. - Depresión
  9. - Trastornos del espectro del autismo
  10. - Trastorno de estrés postraumático

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS EMOCIONALES

  1. Trastorno emocional
  2. - Causas de los trastornos emocionales
  3. Ansiedad y Depresión
  4. - Ansiedad
  5. - Depresión
  6. Trastorno Bipolar
  7. - Trastorno Bipolar I
  8. - Trastorno Bipolar II
  9. Esquizofrenia
  10. Fobia Social
  11. Relación entre emoción y salud
  12. - Emociones Negativas y Salud
  13. - Emociones Positivas y Salud

UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTRODUCCIÓN A LA INTERVENCIÓN DE LOS PROBLEMAS EMOCIONALES

  1. Técnicas de modificación de conducta
  2. - Instrucción verbal y práctica dirigida
  3. - Modelado
  4. - Retroalimentación
  5. - Técnica de iniciación con iguales
  6. Estrategias cognitivo conductuales
  7. - Estrategias racionales
  8. - Estrategias para afrontar el estrés
  9. - Estrategias para la solución de problemas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL

  1. Imaginación/Visualización
  2. Entrenamiento asertivo
  3. Técnica de control de la respiración
  4. Administración del tiempo
  5. La relajación
  6. - Técnicas de relajación
  7. - La relajación progresiva y el entrenamiento autógeno

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONTROL DE LAS EMOCIONES NEGATIVAS

  1. Control del estrés y la ansiedad
  2. La ansiedad
  3. - Técnicas para el control del estrés y la ansiedad
  4. El conflicto
  5. - Técnicas de resolución de conflictos: la negociación
  6. MÓDULO 3. INTELIGENCIA EMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTELIGENCIA EMOCIONAL

  1. Concepto de Inteligencia emocional
  2. - Aspectos biológicos de la inteligencia emocional
  3. - Origen de la inteligencia emocional
  4. Componentes de la Inteligencia emocional
  5. - Conciencia emocional
  6. - Control de las emociones
  7. - La motivación
  8. - Empatía
  9. - Relaciones sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 12. DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

  1. Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia
  2. - Autorregulación e interés por el mundo
  3. - De los 3 a los 7 meses
  4. - Desarrollo de la comunicación intencional (3-10 meses)
  5. - Aparición de un sentido organizado del yo (9-18 meses)
  6. - Crear ideas emocionales (18-36 meses)
  7. - Razonamiento emocional. El origen de la imaginación, sentido de la realidad y autoestima (30-40 meses)
  8. El apego infantil
  9. - Tipos de apego
  10. El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ENSEÑANZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

  1. Conocer las propias emociones
  2. - Enseñar a conocer las emociones
  3. Manejar las emociones
  4. - Enseñar a manejar las emociones
  5. Automotivación
  6. - Enseñar la motivación
  7. Reconocer las emociones de los demás
  8. - Enseñar empatía
  9. Autoestima
  10. Tomar decisiones
  11. - Enseñar resolución de problemas
  12. Habilidades sociales
  13. - Asertividad
  14. - Enseñar habilidades sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 14. ÁREAS DE APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

  1. Negociación y resolución de conflictos
  2. - Gestión de conflictos
  3. - Técnicas de resolución de conflictos: la negociación
  4. Inteligencia emocional y adaptación social
  5. Inteligencia emocional y liderazgo

UNIDAD DIDÁCTICA 15. MINDFULNESS Y EMOCIÓN

  1. El origen de Mindfulness
  2. Mindfulness
  3. - La Atención
  4. Mindfulness y neurobiología
  5. - Disposición afectiva con Mindfulness
  6. Componentes de la atención o conciencia plena
  7. Práctica de Mindfulness
  8. - Práctica formal e informal
  9. El trabajo de las emociones en la psicoterapia
  10. - Emociones básicas
  11. - Control emocional
  12. Abordaje corporal de las emociones
  13. - Risoterapia
  14. - Arteterapia
  15. - Danzaterapia
  16. - Focalización de la atención: Focusing
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