UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

1. Concepto de psicología
- Introducción a la psicología
- Código Deontológico del/de la Psicólogo/a
- Orígenes de la psicología actual
- Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX
2. Nociones básicas de psicología
- Concepto de salud
- Salud y enfermedad
- Emoción y enfermedad
- Motivación
- Frustración y conflicto
3. Personalidad y teorías de la personalidad
- Teorías individuales
- Teorías sociales
4. Formas de la conducta y de la conciencia
- Instintos y tendencias
- Actitudes
5. Mecanismos de defensa de la personalidad
6. Psicología holística como alternativa a la psicoterapia
- Influencias de la Psicología Holística
- Características principales de la Psicología Holística
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA
1. Introducción a la evaluación psicológica
2. Evaluación Psicológica y Clínica
- La importancia científica de los modelos
- Modelo psicométrico o del atributo
- Modelo médico
- Modelo Dinámico
- Modelo fenomenológico
- La evaluación conductual
- Implicaciones evaluativas de la psicología cognitiva
- Modelos integradores: enfoque bio-psico- social
3. Habilidades del terapeuta
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
1. Introducción a los tratamientos psicológicos
2. ¿Qué es un tratamiento psicológico?
3. Psicólogo y Psiquiatra
4. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos
- Psiquiatras
- Psicólogos
5. Momento para el tratamiento y sus tipos
6. Dónde encontrar tratamientos psicológicos
- Centros públicos
- Centros privados
7. Eficacia de los tratamientos psicológicos
8. Evaluar la eficacia de los tratamientos
- Cómo saber si es eficaz un tratamiento psicológico
- Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluación de la eficacia de los tratamientos
- Tratamientos considerados eficaces
- Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en adultos
- Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en niños y adolescentes
- El futuro de los tratamientos psicológicos y la evaluación de su eficacia
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO TERAPÉUTICO
1. La relación en el seguimiento del proceso terapéutico
2. Elementos que puede tener el terapeuta
3. Las tareas del terapeuta
- La escucha
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LAS TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN
1. Introducción a las terapias en psicología
- Terapias de primera generación
- Terapias de segunda generación
- Terapias de tercera generación
2. Terapias de tercera generación, terapias contextuales
- Terapia Gestalt
- El Contextualismo funcional
3. La evaluación psicológica desde una perspectiva contextual- funcional
4. Requisitos contextuales que sustentan las nuevas teorías
- El análisis funcional de la conducta
- El análisis skinneriano de la conducta verbal
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APORTACIÓN DE LAS TERAPIAS DE LA TERCERA GENERACIÓN A LA PSICOLOGÍA
1. Aportación a la psicología clínica
- Criterios comunes y unificados de las terapias contextuales
2. Perspectiva contextual: conductismo radical y contextualismo funcional
- Conductismo radical
- Contextualismo funcional
3. Desarrollo y objetivos de la terapia de conducta de tercera generación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (TAF)
1. Terapia o psicoterapia analítica funcional (TAF)
- Orígenes
- Características
2. Aplicación clínica
- Procedimiento de intervención
- Casos clínicos relevantes y estudios
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT)
1. Terapia de aceptación y compromiso (ACT)
- Orígenes: Teoría del Marco Relacional
- Flexibilidad/ inflexibilidad psicológica
- Características
2. Aplicación clínica
- Procedimiento de intervención
- Casos clínicos relevantes y estudios
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TERAPIA DIALÉCTICA CONDUCTUAL (TDC)
1. Terapia dialéctica conductual (TDC)
- Orígenes
- Características
2. Trastorno límite de la personalidad y terapia dialéctica conductual
- Personalidad normal VS personalidad patológica
- Trastorno límite de la personalidad
3. Aplicación clínica
- Proceso de intervención
- Etapas y estrategia del tratamiento
- Casos clínicos relevantes y estudios
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TERAPIA DE ACTIVACIÓN DE LA CONDUCTA (TAC)
1. Terapia de activación de la conducta (TAC)
- Orígenes
- Características
2. La depresión
- Síntomas
3. Modelos psicológicos de la depresión
- Teorías conductuales de la depresión
- Teorías cognitivas de la depresión
4. Aplicación clínica
- Procedimiento de intervención
- Casos clínicos relevantes y estudios
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TERAPIA INTEGRAL CONDUCTUAL DE PAREJA (TCIP)
1. Los problemas de pareja
- Principios generales de la intervención terapéutica
2. Modelos del conflicto de pareja
- Modelo de la media naranja
- Modelo de la diada
- Modelo terapéutico
3. Terapia conductual integral de pareja (TCIP)
- Orígenes
- Características
4. Aplicación clínica
- Proceso terapéutico: intervención
- Casos clínicos y estudios realizados
UNIDAD DIDÁCTICA 12. MINDFULNESS
1. Emoción y Mindfulness
- Inteligencia emocional
2. El origen de Mindfulness
3. Mindfulness
- La Atención
- Atención plena y mindfulness
4. Mindfulness y neurobiología
- Disposición afectiva con Mindfulness
5. Componentes de la atención o conciencia plena
6. Práctica de Mindfulness
- Práctica formal e informal
7. El trabajo de las emociones en la psicoterapia
- Emociones básicas
- Control emocional
8. Aproximación a la Psicología positiva y terapia transpersonal
- Psicología positiva
- Terapia Transpersonal
9. Abordaje corporal de las emociones
- Risoterapia
- Arteterapia
- Danzaterapia
- Focalización de la atención: Focusing
10. Mindfulness
- Mindfulness aplicado a psicoterapia