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Estrategias e Intervención Socioeducativa con Menores Extranjeros no Acompañados (MENAS)

Estrategias e Intervención Socioeducativa con Menores Extranjeros no Acompañados (MENAS)

ISES

Curso online


275

Duración : 1 Mes

En la actualidad el número de MENAS que llegan al país está en aumento. Ante esta situación, resulta difícil establecer un buen programa adaptado a los menores y que los ayude en las circunstancias que están viviendo. Si ejerces en el ámbito de infancia o trabajas con personas extranjeras y en situación de vulnerabilidad, es imprescindible que conozcas diversas estrategias y metodologías para un correcto abordaje en la intervención.



A través de la realización de este curso conocerás y adquirirás nuevas herramientas y habilidades aplicables en el trabajo con este colectivo y ampliarás tus conocimientos sobre su cultura de origen.



Con nosotros estarás actualizado de las últimas modificaciones legales en torno a esta materia y podrás compartir tu experiencia con diferentes profesionales en el ámbito social. ¿Quieres saber más sobre la intervención con MENAS? Nosotros te ayudamos.

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Objetivos

Al finalizar este curso el alumnado será capaz de realizar una aproximación a las problemáticas ligadas a los fenómenos migratorios, así como de diseñar programas de intervención con menores desde un punto de vista socioeducativo adaptados a cada situación.

Temario completo de este curso

Unidad 1: Introducción a las políticas sociales e inmigración

  • 1.1 Política social. Concepto, características y clasificación
  • 1.2 Políticas sociales y legislación en materia de inmigración
  • 1.3 Regulación jurídica de la inmigración en la Unión Europea
  • 1.4 Regulación jurídica de la inmigración en España


Unidad 2: Problemáticas asociadas a la inmigración

  • 2.1 Introducción a la migración
  • 2.2 Problemáticas sociales asociadas a la inmigración
  • 2.3 Inmigración en España. Datos migratorios


Unidad 3: Menores Extranjeros No Acompañados, fenómeno migratorio

  • 3.1 Concepto y características
  • 3.2 Motivos para migrar
  • 3.3 Procesos de llegada
  • 3.4 Traumas y consecuencias
  • 3.5 Consejos para la intervención


Unidad 4: Cultura y globalización

  • 4.1 Cultura
  • 4.2 Globalización
  • 4.3 Sociedad intercultural


Unidad 5: Inteligencia emocional y gestión emocional

  • 5.1 Emociones
  • 5.2 Inteligencia emocional
  • 5.3 Gestión emocional
  • 5.4 Controlar Vs gestionar las emociones
  • 5.5 Técnicas y estrategias para la gestión emocional


Unidad 6: Gestión de conflictos y mediación intercultural

  • 6.1 Conflicto
  • 6.2 Gestión de conflictos
  • 6.3 Conflictos interculturales


Unidad 7: Ética profesional y buenas prácticas

  • 7.1 Derechos
  • 7.2 Ética
  • 7.3 Buenas prácticas
  • 7.4 Multidisciplinariedad


Unidad 8: Recursos existentes en el sistema

  • 8.1 Concepto y clasificación
  • 8.2 Consideraciones


Unidad 9: Diseño del programa de intervención socioeducativo

  • 9.1 Programa de intervención
  • 9.2 Diseño


Unidad 10: Evaluación programa de intervención socioeducativo

  • 10.1 Evaluación
  • 10.2 Informe
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