Experto en Comorbilidades y TDAH en la Infancia y Adolescencia
Editorial Médica PanamericanaCurso online
1.775 €
Duración : 6 Meses
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Ofrece los conocimientos necesarios para diagnosticar correctamente el TDAH, ponerse al día de sus alternativas terapéuticas y familiarizarse con las comorbilidades más frecuentes.
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Objetivos
Tener la capacidad de valorar la información y conocimientos relativos a los distintos trastornos mentales de la infancia y adolescencia, en virtud de su adecuación a la evidencia científica disponible. Conocer los trastornos mentales prevalentes en las primeras edades de la vida para realizar la adecuada aproximación diagnóstica y terapéutica en situaciones clínicas concretas. Valorar los distintos aspectos TDAH, saber cómo realizar un diagnóstico y diagnóstico diferencial, familiarizarse con los instrumentos de valoración, conocer las alternativas terapéuticas y estar al día de las comorbilidades más frecuentes.
A quién va dirigido
Médicos en formación y especialistas en: Psiquiatría del Niño y del Adolescente. Pediatría, con interés en Neurosiquiatría, y en Psiquiatría del Niño y del Adolescente. Psiquiatría de Adultos. Psicólogos.
Requisitos
LICENCIATURA O GRADO EN MEDICINA
Temario completo de este curso
- Módulo 1. Fundamentos.
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Psiquiatría de la evidencia. El tratamiento que se basa en pruebas.
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Genética aplicada a la práctica clínica.
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- Módulo 2. Principales Trastornos de la infancia y la adolescencia.
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Trastornos del neurodesarrollo.
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Trastorno del espectro autista.
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Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
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Trastornos por tics y síndrome de Tourette.
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Trastorno negativista desafiante y trastorno de conducta.
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Trastornos de ansiedad.
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Trastornos de la regulación de las emociones.
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Psicopatología relacionada con el abuso de alcohol, drogas y su abordaje.
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Trastornos de la conducta alimentaria.
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- Módulo 3. Tratamiento.
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Conceptos generales del uso de fármacos en edad infantil y juvenil.
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Tratamiento farmacológico y psicoterapia de la depresión y el trastorno bipolar en la práctica clínica.
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Tratamiento farmacológico y terapias de conducta en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad y los trastornos de conducta.
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Formación y asesoramiento de los padres. Una medida imprescindible de la práctica clínica.
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Desarrollo de sistemas de evaluación aplicados a la práctica clínica.
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