UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL JUEGO INFANTIL

• Concepto y naturaleza del juego infantil
• El juego a lo largo de la historia
• Sociedades primitivas
• Antigua Grecia y Roma
• Edad media
• Renacimiento
• El juego en la actualidad
• Características del juego
• Beneficios del juego infantil
• Evolución infantil y juego

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS DEL JUEGO

• Teorías del juego
• Vigotsky
• Teoría sobre el juego
• La Zona del Desarrollo Próximo y su relación con el juego
• Piaget
• Estadios evolutivos
• Procesos de asimilación y acomodación
• Teoría sobre el juego
• Bruner
• Andamiaje
• Teoría sobre el juego
• Klein
• Visión psicoanalítica del juego
• Antecedentes históricos de la técnica de juego de Melanie Klein

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS

• Clasificación de los juegos
• Clasificación del juego por autores
• Piaget
• Vigotsky
• Wallon
• Moyles
• Bayer
• Clasificación del juego según dónde se juega
• Juego de interior
• Juego de exterior
• Clasificación del juego según con qué se juega
• Juego sin materiales
• Juego con materiales
• Clasificación del juego según los participantes
• Número
• Relación de los participantes
• Actitud de los participantes
• Clasificación del juego según el papel del adulto
• Juego dirigido
• Juego libre
• Clasificación del juego según las capacidades que desarrolla
• Juegos cognitivos
• Juegos sociales
• Juegos afectivos
• Juegos psicomotores

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO INFANTIL

• La importancia del juego en el desarrollo integral del niño
• Aportaciones del juego en el desarrollo del niño
• Aportaciones al desarrollo social
• El juego como medio de socialización del niño
• Aportaciones al desarrollo cognitivo
• El proceso cognitivo
• El papel del juego en el desarrollo cognitivo
• Aportaciones al desarrollo afectivo
• Juego y desarrollo afectivo
• Aportaciones al desarrollo motor

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA Y EN EL JUEGO

• La psicomotricidad
• Estimulación psicomotriz
• La educación del esquema corporal
• El niño en relación con los objetos y con los demás
• Intervención Psicomotriz
• Sesión de una intervención psicomotriz
• Estrategias y acciones básicas en intervención psicomotriz
• Coordinación dinámica general o psicomotricidad gruesa
• Actividades para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa
• Juegos para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa
• Coordinación visomotora o psicomotricidad fina
• Actividades para el desarrollo de la psicomotricidad fina
• Juegos para el desarrollo de la psicomotricidad fina

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO INFANTIL COMO MEDIO DE ESTIMULACIÓN

• La estimulación en la infancia
• Áreas que comprende la estimulación temprana
• La importancia de la familia en la estimulación del niño
• El papel de las familias en la estimulación a través del juego
• Sistemas sensoriales
• Sentido del oído
• Sentido de la vista
• Sentido del gusto
• Sentido del olfato
• Sentido del tacto
• Procesamiento de la información sensorial
• El trabajo en estimulación sensorial
• Juegos y ejercicios de estimulación sensorial
• Estimulación visual
• Estimulación auditiva
• Estimulación táctil
• Estimulación olfativa
• Estimulación gustativa

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA TERAPIA DE JUEGO

• La terapia de juego
• Funciones de la terapia de juego
• ¿A quién puede ir dirigida la terapia de juego?
• Juegos usados en la terapia de juego
• Asociación Española de Terapia de Juego

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA OBSERVACIÓN DE LA ACTIVIDAD LÚDICA

• La observación
• La importancia de la observación en el juego
• Instrumentos empleados en la observación
• La ficha anecdótica
• La lista de control
• La escala de estimación
• Otros instrumentos: diarios, grabaciones, etc.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL ESPACIO LÚDICO: LOS RINCONES Y TALLERES

• Organización de los espacios
• Los rincones educativos
• Funciones y finalidad que cumplen los rincones en el aula
• Posibles rincones en el aula de Educación Infantil
• Actividades a realizar en los rincones
• Materiales a utilizar y temporalización
• Los talleres educativos
• Posibles talleres en el aula de Educación Infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 10. SERVICIOS Y ORGANIZACIONES LÚDICAS

• La oferta lúdica
• Sectores con oferta lúdica
• Ludotecas
• Centros de ocio
• Campamentos
• Fundaciones sin ánimo de lucro
• Locales socioculturales