PRIMERA PARTE
LA PSIQUIATRÍA PEDIÁTRICA
- I.- EL CAMPO DE LA PSIQUIATRÍA PEDIÁTRICA
- II.-LAS CONDICIONES DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO SANO
- III.-LA FAMILIA
- VI.-LA ESCUELA EN LA VIDA DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE
- V.-LA SOCIEDAD SEGUNDA PARTE TRASTORNOS INFANTILES Y JUVENILES
I.-EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR
- -Los trastornos físicos que dificultan el aprendizaje
- -Trastornos del desarrollo del lenguaje
- -Lento aprendizaje
- -Trastornos específicos del aprendizaje
- -Trastornos de la psicomotricidad
- -Trastornos emocionales y enfermedades psiquiátricas
- -Los trastornos hipercinéticos y de la atención
- -Los trastornos de la conducta
- -Estudio insuficiente o deficiente
- -Enseñanza deficiente
- -Mala relación maestro alumno
- -Recomendaciones para los maestros
II.-LOS TRASTORNOS HIPERCINÉTICOS
- Recomendaciones para los maestros
III.-LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA
- -La conducta agresiva
- -La conducta oposicionista
- -Recomendaciones para los maestros
- -El alumno que roba
- -Recomendaciones para los maestros
- -Las mentiras en los niños
- -Recomendaciones para los maestros
- -Fugas o ausencias de la escuela
- -Recomendaciones para los maestros
- -La conducta impertinente
- -Recomendaciones para los maestros
- Experto en Psiquiatría Infantil y Juvenil 0
VI.-LOS TRASTORNOS EMOCIONALES
- -La depresión
- -Recomendaciones para los maestros
- -La ansiedad generalizada
- -Recomendaciones para los maestros
- -Las fobias
- -Recomendaciones para los maestros
- -La agorafobia
- -Recomendaciones para los maestros
- -El mutismo selectivo
- -Recomendaciones para los maestros
- -La ansiedad de separación
- -Recomendaciones para los maestros
- -Las crisis de pánico (crisis de angustia)
- -Recomendaciones para los maestros
- -El síndrome obsesivo-compulsivo
- -Recomendaciones para los maestros
- -La hipocondría
- -Los trastornos de conversión
- -Recomendaciones para los maestros
V.-LOS TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
- -El autismo infantil
- -El autismo atípico
- -El síndrome de Asperger
- -El síndrome de Rett
- -Trastornos desintegrativos de la infancia
- -Recomendaciones para los maestros
VI.-LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y EL LENGUAJE
- -Trastornos del lenguaje expresivo
- -Trastornos del lenguaje expresivo-receptivo
- -Trastornos de la pronunciación
- -La tartamudez
- -Recomendaciones para los maestros
VII.-LOS NIÑOS CON RETARDO MENTAL
- -Retardo mental leve
- -Retardo mental moderado
- -Retardo mental grave y profundo
- -Las causas del retardo mental
- -Diagnóstico del retardo mental
- -Tratamiento del retardo mental
- -Recomendaciones para los maestros
VIII.-LOS TICS Y EL SÍNDROME DE GILLES DE LA TOURETTE
- -Clasificación de los trastornos de tics
- -Tratamiento de los trastornos de tics
- -Recomendaciones para los maestros
- -Experto en Psiquiatría Infantil y Juvenil 1
IX.-LAS PSICOSIS INFANTILES Y DEL ADOLESCENTE
- -Tipos de psicosis
- -Síntomas de las psicosis
-TIPOS DE PSICOSIS
- -Psicosis orgánicas
- -Psicosis por tóxicos
- -Psicosis reactivas transitorias
- -Psicosis esquizofrénicas
- -Psicosis maníaco-depresivas o bipolares
- -Psicosis esquizoafectivas
- -Tratamiento de las psicosis
- -Recomendaciones para los maestros
X.-LA ADOLESCENTE CON ANOREXIA NERVIOSA Y BULIMIA.
- -Síntomas de la anorexia nerviosa
- -Síntomas de la bulimia nerviosa
- -Causas de la anorexia y la bulimia nerviosas
- -Tratamiento de la anorexia y la bulimia nerviosas
- -Recomendaciones para los maestros
XII.-EL ESTUDIANTE CONSUMIDOR DE DROGAS
- -Factores que favorecen el uso de drogas
- -Consecuencias del consumo de drogas
- -Tipos de sustancias que pueden ser objeto de abuso
- -Recomendaciones para los maestros
XIII.-EL NIÑO CON CONDUCTAS SEXUALES PRECOCES
- -Recomendaciones para los maestros
TERCERA PARTE LOS TRATAMIENTOS EN PSIQUIATRÍA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES
I-LOS MEDICAMENTOS
- -Recomendaciones para los maestros
II.-LOS TRATAMIENTOS NO FARMACOLÓGICOS
III.-LOS MÉTODOS DE MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA
- -El análisis funcional de la conducta