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Gestión del Rendimiento: cómo dirigir a tu equipo creciendo con ellos

Gestión del Rendimiento: cómo dirigir a tu equipo creciendo con ellos

Estrategias de Formación Iniciativas Empresariales

Curso online


295
+ IVA

Duración : 1 Mes

¿Tiene un equipo o trabaja con gente a la que tiene que dirigir y mejorar?

Mejorar a las personas, orientarse hacia ellos, dar sentido a su esfuerzo y compromiso, posicionarse como referente, darles apoyo e instrucciones, hacerse responsable de sus logros, saber qué hacer para motivarles y para mejorar sus competencias son prácticas de quien sabe liderar y dirigir.

Gestionar personas haciendo que consigan objetivos es uno de los retos más complicados para un responsable ya que, al final, los resultados de su equipo son los que determinarán su éxito o su fracaso dirigiendo personas.

Solemos entender que un líder carismático e influyente mueve a las personas para que sigan una línea de actuación o se encaminen a un fin. Sin embargo, muchos responsables no creen tener o no saben cómo ejercer esa capacidad de influencia, y se enfrentan al reto de gestionar personas sin los recursos que necesitan para hacerlo de manera eficiente.

Este curso, además de asentar y fomentar en los participantes principios muy sólidos acerca de por qué enfocarse en las personas para tener resultados, proporciona conocimientos, herramientas y un método estructurado para conseguir que estas personas crezcan y sean más capaces en su trabajo.

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Objetivos

• Proporcionar enfoques, sistemas y operativas para poder implantar mejoras en la gestión eficaz del rendimiento de nuestros colaboradores. • Fomentar actitudes hacia el logro de resultados a través de la gestión de sus colaboradores, proporcionando conocimientos y metodologías para la mejora de sus competencias como directivo. • Potenciar las habilidades de comunicación para resultar más eficientes en la gestión de nuestros colaboradores. • Explicar qué es el posicionamiento y su importancia en la dirección de equipos. • Identificar qué tipos de comportamiento debemos utilizar para guiar, tratar y mejorar el desempeño de cada uno de nuestros colaboradores. • Elaborar planes de desarrollo y mejora coherentes con el rendimiento que queremos obtener de nuestro equipo. • Chequear y poner en práctica la forma más adecuada en la que nos dirigimos y tratamos a nuestro equipo.

A quién va dirigido

Todas aquellas personas que ocupan cargos de gestión de equipos y departamentos y quieran obtener resultados mejorando el desempeño de sus colaboradores.

Temario completo de este curso

MÓDULO 1. NACIDOS PARA APRENDER A LIDERAR

5 HORAS

** ¿El líder nace o se hace?

Esta es una de las preguntas que de manera recurrente surge cada vez que se aborda el tema del liderazgo y a la que se ha dado diferentes respuestas según las distintas teorías y enfoque de los expertos.

Por ello, es importante conocer si el liderazgo es algo propio de la naturaleza y de la personalidad de las personas, o si es algo que todos podemos aprender.

1.1. ¿Naciste líder o tienes que aprender a hacerlo?

1.2. La teoría de los rasgos y el liderazgo.

1.3. El enfoque conductual y situacional del liderazgo.

1.4. Reconoce y maneja tus emociones.

MÓDULO 2. ¿POR QUÉ DECIMOS LIDERAR CUANDO ES GESTIONAR (O VICEVERSA)?

5 HORAS

2.1. ¿Qué es un líder?

2.1.1. Cuatro claves que debes manejar para ser un líder.

2.2.2. Todos podemos ser líderes.

2.2. Jefe vs líder:

2.2.1. Un proceso y 10 claves para dirigir personas.

2.3. Juego de líderes.

MÓDULO 3. LIDERANDO PERSONAS A UN FIN. LIDERAZGO Y ESTRATEGIA

5 HORAS

3.1. ¿Qué entendemos por estrategia?

3.2. Algunos conceptos y términos estratégicos:

3.2.1. Misión.

3.2.2. Visión.

3.2.3. Objetivos estratégicos.

3.2.4. Estrategia.

3.2.5. La estructura organizativa.

3.2.6. Las personas.

3.2.7. Los valores.

3.3. Liderazgo y estrategia.

3.4. Pensamiento estratégico.

MÓDULO 4. POSICIÓNATE Y NO TE QUEDES FUERA DE JUEGO

5 HORAS

** Resultar influyente en cada situación sabiendo qué se requiere hacer para lograrlo y cómo hacerlo es la base para el resto de lo que debe hacer quien lidera personas. Será difícil fijar objetivos, vincular a las personas o trazar planes de acción si no somos referentes para los demás. A esto le llamaremos posicionamiento.

4.1. Potestas vs Auctoritas.

4.2. ¿Cómo puedes posicionarte?

4.2.1. El lugar que ocupas.

4.2.2. Tu manera de hacer.

4.2.3. Lo que sabes y dominas.

4.2.4. Aprovechar el momento.

4.2.5. Tus relaciones.

MÓDULO 5. ¿EMPUJAR O MOVILIZAR? ORIENTARSE A LAS PERSONAS

5 HORAS

5.1. ¿Empujar o movilizar?

5.2. La Teoría X y la Teoría Y:

5.2.1. X: el estilo más directivo.

5.2.2. Y: el estilo más participativo.

5.3. Lo que dice la psicología organizacional hoy.

5.4. ¿Cómo crees que son las personas de tu trabajo?

MÓDULO 6. VASOS COMUNICANTES

4 HORAS

** Los planteamientos que se tienen acerca de cómo enfocar la práctica del liderazgo son la base para hacerlo de manera eficiente. Revisarlos y construir un ideario con el que dirigir a nuestro equipo resulta tarea fundamental.

6.1. Introducción:

6.1.1. ¿Cuánto dedicas a estar con tu gente?

6.1.2. ¿Quién es más capaz: tú o tu equipo?

6.1.3. ¿Se mejora mejorando al equipo?

6.2. La eficiencia de los vasos comunicantes responsable-colaborador.

6.3. La autoconfianza:

6.3.1. Cómo mejorar la confianza en sí mismo.

MÓDULO 7. PUNTOS DE INFLEXIÓN

4 HORAS

** Ya sabemos que hay que prestar atención al equipo para estar con ellos, interactuar para ser su referente, para dirigirles, para desarrollarles…..pero siempre y cuando esta dedicación no haga que descuidemos las funciones y cometidos que, como responsables, tenemos que hacer.

7.1. Cuestión de dedicación:

7.1.1. Tiempo de interacción del responsable con el equipo.

7.1.2. Tiempo de gestión del responsable.

7.1.3. Tiempo de operativa del responsable.

7.2. Puntos de inflexión: P+ y P-.

7.4. Las funciones de gestión del responsable.

MÓDULO 8. DIRIGIR Y APOYAR

4 HORAS

** A veces nos encontramos con gestores, directivos o responsables de equipos que son muy capaces de hacer crecer a su gente y lograr resultados. Solemos decir de ellos que son líderes. Cuando, sin embargo, nos preguntamos (no tanto por cómo son) sino por lo que concretamente hacen para gestionar equipos y resultados de manera tan efectiva, descubrimos que manejan con mucha habilidad ciertos comportamientos que son causa de su eficiencia.

8.1. Claves para lograr resultados.

8.2. La evolución en la dirección de personal.

8.3. Comportamientos de apoyo vs comportamientos directivos.

MÓDULO 9. M x H

4 HORAS

9.1. Comportamientos eficaces para dirigir personas.

9.2. Cómo valorar a tus colaboradores.

9.3. Motivación x Habilidad = Desempeño.

9.4. ¿Qué tipo de jefe eres?

MÓDULO 10. FASES

4 HORAS

10.1. Crecer haciendo crecer a tu gente.

10.2. Las 4 fases del nivel de desempeño de tus colaboradores.

10.3. Qué hacer para mejorar el desempeño de tu equipo.

MÓDULO 11. CRECER CON ELLOS

5 HORAS

11.1. Dirígeme.

11.2. Mejórame.

11.3. Poténciame.

11.4. Encárgamelo.

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