UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD. CONCEPTOS BÁSICOS
- Atención a la diversidad
- Diversidad y las sociedades del s. XXI
- Diversidad cultural
- - Prejuicios, estereotipos y discriminación
- Multiculturalidad e interculturalidad
- - Multiculturalidad
- - Interculturalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO Y DIMENSIONES DE LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD
- Gestión de la diversidad
- - Razones para integrar la diversidad en la gestión empresarial
- - Herramientas para gestionar la diversidad
- La inclusión social
- - Marco jurídico internacional
- La mediación intercultural
- - Utilidad de la mediación intercultural
- - Requisitos de los mediadores interculturales
- - Límites de la mediación intercultural
- - Mediación intercultural en el ámbito laboral
- La mediación comunitaria
- - Modelos de mediación comunitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PUESTA EN PRÁCTICA DE LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD: ¿Y AHORA… CÓMO LO HACEMOS?
- Estrategias dirigidas
- Variables que pueden influir en las estrategias
- Pasos en el proceso mediador
- - La preparación
- - Establecimiento de las necesidades
- - Establecimiento de objetivos
- - Evaluación del poder
- - El comienzo de la interacción: el calentamiento
- - El sondeo
- - Posibilidad de acuerdo
- - Intercambio
- - Cierre y despedida
- La intervención mediadora
- La eficacia de la mediación
- Tácticas y técnicas de la mediación
- - Tácticas reflexivas
- - Tácticas sustantivas
- - Tácticas contextuales
- - Principales técnicas comunicativas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DINÁMICAS DE GRUPOS
- ¿Qué es una dinámica de grupo?
- - Orígenes históricos
- Las técnicas grupales
- - Finalidad de las técnicas grupales
- - Utilidad de las técnicas grupales
- Clasificación de las técnicas grupales
- - Técnicas de discusión y obtención de ideas
- - Técnicas de dramatización
- - Técnicas de formación de grupos
- - La ventana de Johari
- Fundamentos de selección y aplicación de las técnicas grupales
- - Criterios de selección de la técnica
- - Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EMPLEO DE DINÁMICAS DE GRUPO PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL ÁMBITO PROFESIONAL
- Perspectiva positiva del conflicto
- Conflicto versus violencia
- - El conflicto como proceso
- - Actitudes ante el conflicto
- Prevención
- - Crear grupo en un ambiente de aprecio y confianza
- - Favorecer la comunicación
- - Toma de decisiones por consenso
- - Trabajar la cooperación
- Análisis y negociación
- - Separar persona-proceso-problema
- Búsqueda de soluciones
- - La mediación
- Procedimientos para enseñar a resolver conflictos
- - Otros procedimientos para enseñar a resolver conflictos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS GRUPALES DE ORGANIZACIÓN EN ÁMBITOS PROFESIONALES
- Técnicas de grupo grande
- - Asamblea
- - Congreso
- - Conferencia
- Técnicas de grupo mediano
- - Grupo de discusión (mediano o grande)
- - Comisión (grupo mediano y grande)
- - Mesa redonda
- Técnicas de grupo pequeño
- - Clínica del rumor (de grandes a pequeños grupos)
- - Cuchicheo (para grupos pequeños, medianos y grandes)
- Técnicas de dinamización grupal
- - Técnicas de iniciación grupal o presentación
- - Técnicas de conocimiento y confianza
- - Técnicas para estimular la creatividad
- Técnicas para el estudio y trabajo de temas
- - Técnicas de trabajo o producción grupal
- Técnicas de evaluación grupal
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INDICADORES DE EFICACIA EN LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD
- La gestión de la diversidad
- - Beneficios de la gestión de la diversidad
- - Gestión de la diversidad en empresas e instituciones
- - Cómo realizar una gestión de la diversidad en el entorno laboral con éxito
- Importancia de los equipos en las organizaciones actuales
- Modelos explicativos de la eficacia de los equipos
- - La efectividad de los equipos
- La cohesión en el grupo
- - Principios de funcionamiento del grupo