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Objetivos
"Identificar, describir y explicar el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante. Identificar, describir y explicar el comportamiento respondiente vs. operante. Identificar la historia filogénica y la historia ontogénica. Describir y explicar el comportamiento desde la perspectiva del conductismo radical. Distinguir entre conductismo, análisis experimental de la conducta"
A quién va dirigido
Profesionales y estudiantes de carreras de salud y educación tales como: psicología, psicopedagogía, terapista de lenguaje, fonoaudiología, logopedas, psicomotricistas, terapista ocupacional, maestra de educación general, maestra de educación especial, acompañante terapeutico, terapeutas infantiles. Padres/cuidadores que busquen aprender sobre esta ciencia con el fin de comprender el comportamiento de un miembro de su familia o persona a su cargo
Requisitos
"No hay requisitos previos de estudios o experiencia Requisitos tecnológicos: Acceso a internet, Dispositivo electrónico"
Temario completo de este curso
- Condicionamiento respondiente (Pavlov)
- Extiinción respondiente
- Condicionamiento respondiente secundario
- Mentalismo
- Constructo hipotético, ficción explicativa y razonamiento circular
- Conductismo metodológico (Watson)
- Análisis experimental de la conducta (Skinner)
- Condicionamiento operante (Skinner)
- Conductismo radical (Skinner)
- Nacimiento del análisis aplicado de la conducta
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