Conocer y relacionar autores y elementos centrales de sus propuestas sobre la comprensión de la identidad, del desarrollo y de la educación sexual. Descubrir la antropología, la interpretación de la neurociencia subyacente en cada propuesta y las implicaciones educativas que conllevan. Diseñar y evaluar propuestas educativas de desarrollo de la identidad, sexualidad y crecimiento personal basadas en el agradecimiento y el perdón, la cultura del encuentro, la educación para la intimidad. Aplicar herramientas de conocimiento y evaluación de la integración entre la vida y temas identitarios que favorezcan el encuentro interpersonal.