1. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución:

– Técnicas para el entrenamiento de la memoria.

– Técnicas para el entrenamiento de la atención.

– Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal.

– Técnicas para el entrenamiento del razonamiento.

– Elaboración de estrategias básicas de intervención.

2. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución:

– Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención.

– Técnicas de resolución de conflictos.

– Procedimientos y estrategias de modificación de conducta.

– Comportamientos en grupo.

– Utilización de las dinámicas de grupo.

– Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos.