Curso online
Duración : 50 Días
Aplicación práctica de los criterios de la metodología Kodály respecto a la improvisación y creación musical y su aplicación en el aula. Estudio de los parámetros pedagógicos y sistematizaciones definidas que permitan desarrollar los aspectos que intervienen en la creación musical a través de la improvisación.
1. SLKE Campus Virtual es un Centro acreditado u homologado.
2. Titulación obtenida a la finalización del curso:
CERTIFICADO OFICIAL DIGITAL DE LA SOCIEDAD LISZT-KODÁLY DE ESPAÑA.
3. Titulación opcional que el alumno puedo obtener:
DIPLOMA UNIVERSITARIO CON 5 CRÉDITOS ECTS homologado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) de España. Este diploma universitario es homologable y baremable a todos los efectos para oposiciones, méritos, traslados, CV, sexenios, etc.) Para solicitar el Diploma Universitario es necesario primero finalizar el curso.
LOS GASTOS DE GESTIÓN, EMISIÓN Y ENVÍO DEL DIPLOMA UNIVERSITARIO A LA DIRECCIÓN DEL ALUMNO NO ESTÁN INCLUIDOS EN EL PRECIO DEL CURSO.
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Objetivos
Entre los objetivos a conseguir en este curso destacan los siguientes que conforman parte de la estructura de la pedagogía Kodály: 1. Lograr que el docente exteriorice a nivel corporal, afectivo, mental y social. 2. Conseguir que el docente incorpore e interiorice sensaciones, experiencias, conocimientos. 3. Desarrollar hábitos, destreza, imaginación, capacidad de observación, de imitación. 4. Adquirir sensibilidad, confianza y seguridad en sí mismo y en sus posibilidades. 5. Mejorar en los alumnos la comprensión armónica y musical de la pieza. 6. Sensibilizar al alumno con el carácter y mensaje de la obra. 7. Aprender de manera amena, divertida y natural, y, por tanto, mejorar la enseñanza-aprendizaje de la música. 8. Desarrollar musicalidad y creatividad en el alumno. 9. Utilizar los criterios técnicos aprendidos para su aplicación didáctica en el aula y/o a través de un coro escolar.
A quién va dirigido
Es necesario poseer alguna formación en música. Curso dirigido a maestros y profesores de música, profesionales de la música y /o alumnos de conservatorio y universidad.
Requisitos
Esta actividad es válida para maestros, profesorados y personal especializado, alumnos de conservatorio y universidad.
Temario completo de este curso
A MODO DE INTRODUCCION
COMO REALIZAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS
GLOSARIO
TEMA 1 - El acompañamiento musical
El acompañamiento
La base rítmica (ostinato)
El pedal
Estructura en forma de tema principal
La melodía acompañanada
Instrumentos para acompañanarEl acorde
----- EKI1 [ejercicio semanal]
TEMA 2 - La improvisación
Aspecto teóricos
Criteriospara crear una composición
Actividades propuestas
Pautas para la improvisación
Pautas para la variación
Geometrías sonoras
Aplicación didáctica
Imitación y transformación
Imitación lineal
Imitación vertical y simultánea
Oposición estructural
Oposición tímbrica
Oposición de alturas
Oposición de líneas melódicas
Contrastes dinámicos
Combinación de contrastes
----- EKI2 [ejercicio semanal]
TEMA 3 - Sistemas y modos [primera parte]
Tonalidad y modalidad
Actividades de refuerzo
Los modos
Sistema pentafónico
El pentacordio
Ejercicios auditivos I
Ejercicios auditivos II
Ejercicios auditivos III
Ejercicios auditivos IV
Modos étnicos
Pentatonía
Polimelodía
Actividades de refuerzo
----- EKI3 [ejercicio semanal]
TEMA 4 - Sistemas y modos [segunda parte]
Escalas pentatónicas en la instrumentación musical
El sistema exafónico
Aplicación del Do movil
Actividades de refuerzo
----- EKI4 [ejercicio semanal]
----- INTERCAMBIO Y PUESTA EN COMUN
TRABAJO FINAL Y APLICACIÓN DIDÁCTICA