Curso monitor de comedor escolar, actividades extraescolares y aula matinal
Escuela Internacional de Estudios ProfesionalesCurso online
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Objetivos
- Conocer la pedagogía aplicada a los entornos del aula matinal, las actividades extraescolares y el comedor escolar - Comprender la importancia de la alimentación sana y las vías de transmisión de los hábitos de alimentación saludable a los más pequeños - Conocer la importancia del juego como vía de enseñanza-aprendizaje para los más pequeños
A quién va dirigido
Esta formación está destinada a cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos en este ámbito.
Requisitos
Para la matriculación en esta acción formativa no es necesario cumplir ningún requisito.
Temario completo de este curso
- CONCEPTO DE AULA MATINAL
- EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
- El proceso de enseñanza - aprendizaje en Educación Infantil.
- El proceso de enseñanza – aprendizaje en Educación Primaria.
- LA FIGURA DEL MONITOR/A EN EL AULA MATINAL
- ORGANIZACIÓN DEL AULA MATINAL
- Los espacios y rincones.
- El cronograma.
- ACTIVIDADES PARA NIÑOS Y NIÑAS
BLOQUE II: MONITOR/A DE COMEDOR ESCOLAR
- OBJETIVOS Y FUNCIONES DEL COMEDOR ESCOLAR
- Objetivos.
- Funciones.
- EL MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR
- Derechos.
- Deberes.
- Funciones.
- MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS
- La alimentación y la nutrición.
- Grupos de alimentos.
- La higiene alimentaria.
- Causas de contaminación de los alimentos.
- Tipos de contaminantes.
- El origen de la trasmisión de los contaminantes en los alimentos y condiciones que favorecen su desarrollo.
- El papel de los manipuladores como responsables de las enfermedades de trasmisión alimentaria.
- Medidas básicas para la prevención de la contaminación.
- Prácticas peligrosas en la manipulación de alimentos.
- Responsabilidad del manipulador en su puesto de trabajo.
- Normativa legal.
- HÁBITOS ALIMENTARIOS SALUDABLES
- Qué son.
- Cómo promoverlos.
- La alimentación saludable en niños.
- ORGANIZACIÓN DEL COMEDOR ESCOLAR
- COMO ACTUAR ANTE UN ATRAGANTAMIENTO
- Pautas de actuación según la edad del niño.
BLOQUE III. MONITOR/A DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
- DEFINICIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
- Tipos de actividades extraescolares.
- LA FIGURA DEL MONITOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
- VENTAJAS DERIVADAS DE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
- CONTRIBUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES A LA CONSECUCIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS POR PARTE DEL ALUMNADO
- NORMATIVA- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
- Normativa en Andalucía.
- RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA
- Introducción.
- Definición del conflicto.
- Estructura del conflicto.
- Causas que provocan los conflictos.
- Métodos o estilos de resolución de conflictos: la negociación.
- Exposición asertiva del conflicto.
- Fuentes del conflicto.
- Como abordar los conflictos en el aula.
- Consecuencias de los conflictos en la comunidad escolar.
- TIPOLOGÍA DE ALUMNADO
- Características.
- Respuesta pedagógica.
- LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
- Comunicación interpersonal.
- Componentes paralingüísticos de la comunicación verbal.
- Barreras en la comunicación.
- LA MEDIACIÓN COMO MANERA DE SOLUCIONAR CONFLICTOS EN EL AULA
- Objetivos de la mediación.
- Fases en el proceso de mediación.
- Habilidades en la mediación.
- ACTIVIDADES Y TALLERES
- Actividad extraescolar de inglés.
- Actividad extraescolar de baile.
- Actividad extraescolar de teatro.
- Actividad extraescolar de futbol.
- Desarrollo de actividades y talleres.
- RECURSOS
- Actividades de inglés para infantil, primaria y secundaria.
- Evaluación de las actividades extraescolares.
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