UNIDAD FORMATIVA 1. MONTA DEL POTRO SUELTOUNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN DEL POTRO PARA MONTARLO SUELTO

1. La revisión de:
2. - El potro:
3. * Modos de comprobación del estado físico.
4. * Modos de comprobación del estado anímico.
5. Las instalaciones:
6. - Protocolo de comprobación del estado general.
7. - Reconocimiento del equipamiento necesario.
8. - Revisión de las medidas de prevención y seguridad necesarias.
9. Factores y situaciones que impiden la monta del potro suelto.
10. - Relativos al animal.
11. - Relativos al personal.
12. - Relativos al equipamiento y las instalaciones.
13. Técnicas que se aplican para el calentamiento previo y preparación del potro para su monta.
14. Secuencia habitual de una sesión de monta de un potro suelto.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTUACIÓN DEL JINETE Y DE SUS AYUDANTES DURANTE UNA SESIÓN DE MONTA DE UN POTRO SUELTO.

1. Canales y métodos de comunicación entre el jinete y sus ayudantes pie a tierra.
2. Principales Indicaciones y advertencias del jinete hacia sus ayudantes.
3. Actitud general del jinete ante las primeras montas del potro suelto:
4. - Identificación de situaciones peligrosas.
5. - Modos de actuación ante situaciones de riesgo.
6. Actitud general de los ayudantes pie a tierra durante la monta del potro suelto.
7. - Principales misiones.
8. - Posición adecuada en la pista.
9. - Modos de reacción ante las distintas situaciones de peligro.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS PARA LA MONTA DE LOS POTROS SUELTOS.

1. Técnicas para subir al potro sin ayuda.
2. Técnicas para tomar contacto con el potro y equilibrar su asiento en él.
3. Técnicas de guía de los potros montados:
4. - Métodos para guiar a los potros en línea recta.
5. - Métodos para cambiar la dirección y el sentido de la marcha.
6. - Métodos para aumentar o disminuir el ritmo de la marcha al paso, trote y galope, realizando las transiciones correctas entre dichos aires.
7. Técnicas de realización de las paradas y salidas al paso del potro.
8. Técnicas empleadas para lograr la inmovilidad del potro una vez parado.
9. Técnicas para bajar del potro sin ayuda.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. VALORACIÓN DEL NIVEL DE DOMA Y LAS CUALIDADES PARA EL TRABAJO MONTADO DE LOS POTROS

1. Parámetros que determinan el nivel de doma de un potro:
2. - Referentes basados en la conducta y actitud durante el trabajo.
3. * Positivos.
4. * Negativos.
5. - Referentes de basados en la ejecución de los ejercicios de doma básica.
6. * Positivos.
7. * Negativos.
8. Motivos que reflejan una doma básica insuficiente en los potros montados.
9. Valoración de las cualidades y aptitudes de los potros para la monta.
10. - Estudio de la aptitud general para el trabajo montado.
11. - Estudio de las cualidades que demuestran aptitud para una actividad ecuestre específica.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA RELACIONADA CON LA MONTA DEL POTRO SUELTO

1. Legislación
2. - Estatal, autonómica y local.
3. Actuaciones reguladas por normativa referentes a:
4. - Prevención de riesgos laborales.
5. - Bienestar del ganado.