- MÓDULO 1. PRODUCCIÓN Y CUIDADO DE ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN
UNIDAD FORMATIVA 1. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN CENTROS DE PRODUCCIÓN Y CUIDADO DE ANIMALESUNIDAD DIDÁCTICA 1. EXPERIMENTACIÓN CON ANIMALES DE LABORATORIO.
- Perspectiva histórica de la experimentación con animales.
- Aplicación de la normativa internacional, europea, nacional, autonómica y local.
- Significado de la experimentaron animal.
- Desarrollo de la investigación con animales.
- Métodos alternativos:
- - Concepto.
- - Principio de las 3 Rs (reducción, refinamiento y reemplazamiento).
- - Aplicación.
- Principios éticos de experimentación animal.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LA BIOLOGÍA GENERAL DE LOS ANIMALES UTILIZADOS EN INVESTIGACIÓN.
- Biología general de:
- - Roedores.
- - Lagomorfos.
- - Primates no humanos.
- - Cánidos.
- - Félidos.
- - Mustélidos.
- - Porcinos.
- - Cápridos.
- - Óvidos.
- - Bóvidos.
- - Équidos.
- - Aves.
- - Peces.
- - Anfibios.
- - Reptiles.
- - Invertebrados.
- Taxonomía y genética de los animales utilizados en investigación.
- Clasificación de los animales según su condición genética:
- - No consanguíneos.
- - Consanguíneos.
- - Híbridos.
- - Congénicos.
- - Mutantes.
- - Modificados genéticamente.
- Apariencia general de los animales utilizados en investigación.
- Anatomía general de aparatos y sistemas de los animales utilizados en investigación.
- Fisiología general de los animales utilizados en investigación.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALIMENTACIÓN Y MANEJO DEL ALOJAMIENTO Y EQUIPAMIENTO DE ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN.
- Necesidades nutricionales de los animales de laboratorio según su especie y condición.
- Necesidades de agua en la dieta.
- Presentación de las dietas.
- Tipos de dietas.
- - Dietas normales.
- - Dietas especiales.
- - Régimen alimenticio.
- Control de los sistemas de bebida manuales y automatizados.
- Suministro de alimento.
- Conservación y control de los alimentos:
- - Etiquetado de los envases.
- - Almacenamiento.
- Prevención de la degradación de las dietas:
- - Contaminantes bióticos.
- - Abióticos.
- Diferenciación de los alojamientos según la especie animal y tipo de estabulación.
- Equipamiento para estabulación:
- - Roedores
- - Lagomorfos.
- - Primates no humanos.
- - Carnívoros.
- - Aves.
- - Animales de granja.
- - Anfibios y reptiles.
- - Peces.
- Aplicación de sistemas de enriquecimiento ambiental.
UNIDAD FORMATIVA 2. CUIDADO Y CONTROL DEL ESTADO GENERAL DE LOS ANIMALESUNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN Y ESTABULACIÓN DE ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN.
- Identificación y etiquetado de jaulas.
- Métodos de identificación y tipos de marcas utilizadas según especie. Códigos numéricos.
- Requerimiento de espacio y alojamiento dependiendo de la especie y edad.
- Enriquecimiento ambiental: necesidades etológicas de los animales.
- Jaulas especiales en experimentación.
- Condiciones de las especies al destete.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECONOCIMIENTO DEL ESTADO SANITARIO DE LOS ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN.
- Epidemiología aplicada a los animales de experimentación.
- Valoración de la actitud de un animal sano.
- Reconocimiento de signos y síntomas de un animal enfermo.
- Reconocimiento de los signos de dolor en los animales.
- Discriminación de las patologías de los animales de laboratorio:
- - Infecciosas.
- - Nutricionales.
- - Genéticas.
- - Ambientales.
- Procedimientos para el control sanitario de los animales.
- Clasificación de los animales según su condición sanitaria.
- Cuidado de los animales de modelos experimentales patológicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. UTILIZACIÓN DE LAS DIFERENTES ÁREAS Y ZONAS EN LAS INSTALACIONES EN QUE SE MANTIENEN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN.
- Identificación de los diferentes tipos de centro.
- Utilización del área de servicio:
- - Zona de lavado.
- - Zona de almacenes.
- - Zona administrativa.
- - Pasillos.
- - Vestuarios.
- - Laboratorios.
- - Quirófanos.
- Utilización del área de mantenimiento de animales:
- - Cuarentenas.
- - Producción.
- - Experimentación.
- Identificación de los requerimientos de las instalaciones según el nivel sanitario de los animales:
- - Convencionales.
- - Libres de patógenos.
- - Animales inoculados con patógenos.
- Utilización de las zonas protegidas.
- - Tipos de barreras:
- * Técnicas.
- * Mecánicas.
- * Teóricas.
- * Sanitarias.
- Utilización de los niveles de bioseguridad.
- Influencia del entorno en la calidad de la investigación: control y requerimiento ambiental de las áreas (luz, temperatura, humedad, ventilación, presiones, ruidos).
- Identificación y aplicación de los sistemas de seguridad:
- - Sistemas de alarma.
- - Sistemas de emergencia.
UNIDAD FORMATIVA 3. PRODUCCIÓN DE ANIMALES Y MANTENIMIENTO DE LOS CENSOSUNIDAD DIDÁCTICA 1. RECONOCIMIENTO DE LA ANATOMÍA DE APARATO REPRODUCTOR DE LAS DIFERENTES ESPECIES.
- Aparato reproductor masculino y femenino de roedores.
- Aparato reproductor masculino y femenino de conejos.
- Aparato reproductor masculino y femenino de perros, gatos y hurones.
- Aparato reproductor masculino y femenino de primates no humanos.
- Aparato reproductor masculino y femenino de animales de granja.
- Aparato reproductor masculino y femenino de aves.
- Aparato reproductor masculino y femenino de peces.
- Aparato reproductor masculino y femenino de anfibios.
- Aparato reproductor masculino y femenino de reptiles.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MANEJO DE LOS ANIMALES REPRODUCTORES.
- Detección del estro en las diferentes especies.
- Detección de los diferentes momentos del ciclo estral.
- Cruzamiento de animales: protocolos para cruzamientos de animales:
- - no consanguíneos.
- - consanguíneos.
- - híbridos.
- - congénicos.
- - mutantes.
- - modificados genéticamente.
- Programación de gestación con fecha conocida.
- ? Consideraciones generales.
- ? Interés en la investigación.
- ? Particularidades según especies.
- ? Cuidados especiales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTACIÓN EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN DE DIFERENTES ESPECIES.
- Consideraciones generales.
- Diagnóstico de gestación.
- Requerimientos en estabulación durante gestación.
- Comportamientos específicos durante la gestación.
- Manejo de los animales durante el parto.
- Cuidados de los huevos en especies de aves.
- Cuidados de los huevos de peces, anfibios y reptiles.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CRÍA DE LOS ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN.
- Evolución morfológica de las crías.
- Sexaje de las crías. Criterios de observación y diferenciación sexual.
- Cuidados concretos durante la lactación de las diferentes especies.
- Sexaje de animales destetados. Criterios de observación y diferenciación sexual.
- Análisis genético de los animales y toma de muestras para genotipado.
- Bases de datos de los censos de los animales. Función y mantenimiento.