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SITUACIONES CRÍTICAS EN PEDIATRÍA (CERTIFICADO POR LA UNIVERSIDAD NEBRIJA CON 2 ...

SITUACIONES CRÍTICAS EN PEDIATRÍA (CERTIFICADO POR LA UNIVERSIDAD NEBRIJA CON 2 ECTS)

ESCUELA CLÍNICA Y DE CIENCIAS DE LA SALUD

Curso online


420

Duración : 1 Año

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Objetivos

conocer el término U.C.I.P. y sus características más relevantes. Comprender las fases que se deben llevar a cabo una vez el niño llegue a la U.C.I.P. Conocer el instrumental necesario para todo tipo de intervenciones con niños críticos. Entender los procedimientos específicos de monitorización. Conocer qué es una parada cardiorrespiratoria y cómo actuar. Detectar a los pacientes en riesgo de parada cardiorrespiratoria. Comprender en qué consiste una reanimación cardiopulmonar.

A quién va dirigido

Está dirigido a personal médico y a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos en relación con este ámbito.

Temario completo de este curso

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL NIÑO CRÍTICO

  • 1. Introducción
  • 2. Criterios de ingreso en la unidad de cuidados intensivos pediátricos
  • 3. Organización de la unidad de cuidados intensivos pediátricos
  • 4. Cuidados básicos del paciente pediátrico en estado crítico
  • 5. Problemas psicológicos en el niño crítico
  • 6. Traslado a UCI, TX o quirófano

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MANIOBRAS DE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR

  • 1. Definición de parada cardiorrespiratoria (PCR). Definición y etiología
  • 2. Identificación de los pacientes con riesgo y pronóstico
  • 3. Características de los niños
  • 4. Clínica
  • 5. Reanimación cardiopulmonar básica en el niño
  • 6. Criterios para iniciar y finalizar la RCP
  • 7. Maniobras de reanimación cardiopulmonar básicas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PACIENTE PEDIÁTRICO POLITRAUMATIZADO

  • 1. Introducción
  • 2. Tratamiento intensivo
  • 3. Tratamiento inicial
  • 4. Valoraciones secundarias
  • 5. Pruebas diagnósticas complementarias

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CRISIS CONVULSIVAS- ESTATUS EPILÉPTICO

  • 1. Concepto de convulsión
  • 2. Factores predisponentes de las convulsiones infantiles
  • 3. Clasificación de las convulsiones
  • 4. Factores que precipitan la convulsión
  • 5. Convulsiones febriles
  • 7. Status convulsivo refractario
  • 8. Actuación de enfermería ante una convulsión en pediatría

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECEPCIÓN DEL PACIENTE PEDIÁTRICO POSTQUIRÚRGICO CARDIOVASCULAR

  • 1. Definición
  • 2. Clasificación fisiopatológica de las cardiopatías congénitas
  • 3. Incidencia de las cardiopatías congénitas
  • 4. Características de las cardiopatías congénitas no cianosantes
  • 5. Características de las cardiopatías congénitas cianosantes
  • 6. Marcapasos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SHOCK EN PEDIATRÍA

  • 1. Introducción
  • 2. Fases del shock
  • 3. Tipos de shock en pediatría
  • 4. Diagnóstico del shock
  • 5. Manifestaciones clínicas
  • 6. Diagnóstico y pruebas complementarias del shock
  • 7. Valoración hemodinámica
  • 8. Tratamiento del shock
  • 9. Shock neonatal
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