TEMA 1. EL DESARROLLO INFANTIL

•  Desarrollo normal de la infancia.

•  La lateralización.

•  Etapa de 0 a 18 meses.

•  Etapa de 18 meses a 3 años.

•  Etapa de 3 a 4 años.

•  Etapa de 4 a 5 años.

•  Etapa de 5 a 6 años.

  TEMA 2. LA EDUCACIÓN INFANTIL

•  Educar en los buenos hábitos y las rutinas.

•  Importancia de la relación educador-niño.

•  Técnicas de control de conducta en la clase.

•  Proceso de adaptación e integración del niño.

•  Autoridad sin autoritarismo.

•  Cuidado con las etiquetas.

  TEMA 3. TÉCNICAS PARA RELAJAR

•  Qué es la relajación.

•  Técnica de relajación.

•  ¿Cómo aprender a relajarse?

•  La relajación y los niños.

•  Cómo enseñar al niño a relajarse.

•  Previo a la relajación.

•  Técnica 1 – Momentos tranquilos.

•  Técnica 2 – Control de la respiración.

•  Técnica 3 – Relajación progresiva de los músculos.

•  Beneficios de la relajación en los niños.

•  Relajar jugando:

TEMA 4. EDUCACIÓN Y FAMILIA

 La familia como base educativa.

•  El papel de los educadores.

•  Relación entre familia y educadores.

•  Cómo deben corregir los padres.

  TEMA 5. CORREGIR LOS COMPORTAMIENTOS PROBLEMÁTICOS

•  El niño inquieto.

•  El niño que miente.

•  El niño que explora.

•  El niño que lo quiere todo.

•  El niño que discute y se pega.

•  El niño que no quiere compartir.

•  El niño que pinta en los sitios inadecuados.

•  El niño que no obedece y no sigue instrucciones.

•  El niño que no ayuda en las tareas cotidianas.

•  El niño que llora sin parar y actúa con pataletas.

•  El niño que dice apodos, palabrotas e insultos.

•  El niño que se porta mal en clase e interrumpe.