UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA LEY DE DEPENDENCIA.

• Ley de Dependencia.
• Conceptos relacionados.
• Principios de la Ley.
• El sistema para la autonomía y atención a la dependencia.
• La calidad y eficacia del sistema para la autonomía y la atención a la dependencia.
• Infracciones y sanciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA

• Las personas dependientes en situación de dependencia.
• Las personas mayores en situación de dependencia.
• Las personas con discapacidad en situación de dependencia.
• El papel de la persona cuidadora.
• Las necesidades del cuidado.
• Intervención y diferenciación de apoyos en función de la situación de dependencia.
• Promoción de la autonomía personal.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEPENDENCIA EN PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS.

• Evolución de las políticas de atención a las personas mayores en España.
• Consolidación de los sistemas públicos en los años 80.
• El auge de la planificación gerontológica en los años 90.
• El desarrollo de recursos para las personas mayores dependientes en el contexto europeo.
• Estructura y marco conceptual de los servicios sociales para personas mayores en situación de dependencia en España.
• Los servicios domiciliarios.
• Ayuda a domicilio básica y complementaria.
• Telealarmas.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS AYUDAS TÉCNICAS PARA LA MEJORA DE LA AUTONOMÍA Y LA REDUCCIÓN DE LA DEPENDENCIA.

• Conceptualización y tipología.
• Adaptaciones en las viviendas.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN CON FAMILIAS.

• Necesidades de las familias cuidadoras y objetivos de la intervención.
• Programas de información, orientación y asesoramiento.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS INTERMEDIOS Y DE RESPIRO FAMILIAR. ESTANCIAS TEMPORALES Y CENTROS DE DÍA.

• Introducción.
• Las estancias de día en centros gerontológicos.
• Las estancias temporales en residencias u otros alojamientos.
• Los centros de día para personas mayores dependientes.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. RECURSOS Y PROGRAMAS DE VIVIENDA.

• Análisis y evaluación de los recursos y programas de vivienda.
• Sistemas alternativos de alojamiento.
• Los alojamientos heterofamiliares o servicios de acogimiento familiar.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS RESIDENCIAS.

• Conceptualización.
• Características de las unidades de convivencia.
• Los objetivos de la atención.
• Usuarios/as.
• Modalidades asistenciales.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL PLAN GENERAL DE INTERVENCIÓN (PGI): SERVICIOS Y PROGRAMAS.

• Introducción.
• Servicios de las residencias y otros alojamientos.
• Programas de intervención.
• Recursos.
• Cobertura y características de las residencias en España.
• La atención a las situaciones de dependencia en las residencias españolas.
• Sistema de acceso a los servicios públicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS Y SOPORTES DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN BÁSICA.

• Gestiones administrativas.
• Recursos económicos. Pensiones y sus tipos.
• Prestaciones del régimen general de la seguridad social.
• Contribuir a la realización de los trámites administrativos cumpliendo los requerimientos del usuario y normas legales.
• Gestionar puntualmente con las entidades sanitarias las prestaciones requeridas por el usuario.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. DISCAPACIDAD Y ENVEJECIMIENTO.

• Una emergencia silenciosa. Algunas investigaciones realizadas y muchas lagunas de conocimiento.
• Los congresos de Oviedo.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. CONCLUSIÓN.

• A modo de conclusión.
• Conclusiones.
• Consideraciones finales.

UNIDAD DIDÁCTICA 13. POLÍTICAS ESPAÑOLAS DE ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENORES DE 65 AÑOS Y GESTIÓN DE LA DISCAPACIDAD.

• Introducción.
• Análisis del fenómeno de la discapacidad y sus causas en España.
• El marco conceptual de la discapacidad.
• Modelos de actuación frente a la discapacidad en el sistema jurídico español.
• Los primeros inicios: el Servicio Social de Asistencia a Subnormales y el SEREM.
• El IMSERSO.
• Los órganos gestores de las Comunidades Autónomas.
• Estrategias de mediación y cooperación.

UNIDAD DIDÁCTICA 14. PRESTACIONES Y SERVICIOS SOCIALES, SANITARIOS Y DE SEGURIDAD SOCIAL PARA LAS PERSONAS MENORES DE 65 AÑOS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA.

• Colectivos fundamentales.
• Recursos existentes.
• La disponibilidad de información sobre centros/servicios para personas con discapacidad en el ámbito estatal.

UNIDAD DIDÁCTICA 15. ANÁLISIS DE LAS PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE Y DE LOS MENORES DE SEIS AÑOS CON LIMITACIONES GRAVES.

• Introducción.
• Personas con trastorno mental grave y prolongado.
• Niños con limitaciones graves atención temprana.
• El enfoque sociosanitario de la atención a las personas con discapacidad en situación de dependencia.

UNIDAD DIDÁCTICA 16. CONSIDERACIONES FINALES QUE GARANTICEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA

• Introducción.
• Consideraciones que garanticen una protección económica adecuada.
• Consideraciones innovadoras.
• Consideraciones específicas para el colectivo de personas con trastorno mental grave.
• Consideraciones sobre primera infancia y dependencia.