Conocer el significado de aprendizaje significativo y del aprendizaje como construcción del conocimiento.
Conocer y entender los principios y pautas, formas, condiciones del aprendizaje por descubrimiento.
Analizar los objetos y sistemas técnicos para comprender el funcionamiento de una herramienta informática.
Conocer los elementos y funciones de las diferentes herramientas.
Entender las condiciones fundamentales que han intervenido en su diseño
Valorar las repercusiones que han generado su utilidad.
Integrar parte de los contenidos asociados a las tecnologías de la información y la comunicación en el uso diario del aula.
Analizar las dificultades para la incorporación de las nuevas tecnologías en el aula y ofrecer las soluciones más adecuadas.
Manejar con soltura aplicaciones informáticas que permitan buscar, almacenar, organizar, manipular, recuperar y presentar información, empleando de forma habitual las redes de comunicación.
Asumir de forma crítica y activa el avance y la aparición de nuevas tecnologías, e incorporarlas a su quehacer cotidiano, analizando y valorando críticamente su influencia sobre la sociedad y la educación.