Este curso, es parte del "Diplomado en e-learning con Moodle y recursos Open Source", el cual está compuesto por los siguientes cursos:

• Instalación y Administración de Moodle.
• Tutoría en Moodle: Creación de Aula y Gestión de los Cursos.
• Diseño de Materiales para Moodle con Recursos Open Source
• Creación y Gestión de Evaluaciones para Moodle. Recursos Open Source
  A través de esta propuesta, Net-Learning y el Centro de Formación, Investigación y Soluciones de e-learning de la Universidad Tecnológica Nacional ofrecen un trayecto completo de formación para profesionales y organizaciones que deseen desarrollar proyectos de e-learning con plataforma Moodle y recursos open source.
  Al finalizar el trayecto, los cursantes estarán capacitados para:
• Instalar la plataforma Moodle en un host local y adecuar su aparienci
• Configurar las herramientas necesarias para administrar la plataforma.
• Crear aulas y gestionar cursos en la plataforma Moodle.
• Configurar y utilizar las herramientas que Moodle pone a disposición
• Adaptar las funcionalidades de Moodle al modelo pedagógico elegido
• Aplicar herramientas 2.0 en la plataforma Moodle y recursos 3D (Sloodle.)
• Instalar, configurar y utilizar herramientas open source para el diseño de materiales.
• Aplicar los recursos de evaluación y autoevaluación de Moodle más recursos open source.
  Quienes realicen los cuatro cursos del ciclo, podrán obtener:
  “Diploma en Experto en E-learning con Moodle y Recursos Open Source”
  Tutoría en Moodle: Creación de Aula y Gestión de los Cursos
  FUNDAMENTACIÓN
  En esta propuesta formativa teórico- práctica, presentamos las herramientas tutoriales propias de Moodle y sus diferentes posibilidades de uso según destinatarios y objetivos formativos. El curso tiene el valor agregado de la experiencia adquirida por nuestro equipo docente como tutores Moodle en diversas instituciones latinoamericanas y europeas.
  OBJETIVOS
  Brindar a los participantes conocimientos y desarrollar habilidades específicas para desempeñarse como tutores y facilitadores en cursos desarrollados en plataforma Moodle.
  Los participantes podrán:

• Desarrollar competencias para el rol de tutor virtual.
• Crear aulas y gestionar cursos virtuales.
• Dominar la configuración de las herramientas tutoriales propias de Moodle.
• Integrar recursos que pone a disposición la Web 2.0.

• Unidad 1: EL TUTOR EN MOODLE
  El rol del Tutor online. Cómo se aprende y enseña en línea.
  Los roles y funciones del tutor. Nuevas competencias del tutor. El aprendizaje en red.
  Filosofía de Moodle y del Software Libre. Comunidad Moodle. Proyectos Educativos en Moodle

  
  Unidad 2: LAS HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
  Estructura del Aula Virtual. Primeros pasos en la configuración del Aula.

  Herramientas de Moodle al servicio del tutor para la creación y gestión de un curso.
  Email. Mensajería. Foros. Chat. Cartelera de Novedades. Características y utilización. Distintas posibilidades de configuración según los objetivos pedagógicos del curso.

  
  Unidad 3: ¿CÓMO AGREGAR LOS CONTENIDOS AL CURSO?
  Los distintos tipos de recursos que Moodle pone a disposición. Cómo incorporar los materiales didácticos a nuestro curso en sus distintos los formatos.

  
  Unidad 4: LOS RECURSOS DE LA WEB 2.0 EN EL AULA MOODLE

  El aula se expande con la utilización de recursos de la Web 2.0: videos, imágenes, presentaciones, podcasting, Skype, videoconferencias, glosarios, wikis, blogs. Cómo integrarlos al Aula Moodle, configurarlos y gestionarlos.

  Unidad 5: LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DEL AULA
  Herramientas de Moodle para la Gestión de los participantes del curso: su inscripción, datos e información personal, creación de grupos. Seguimiento de los alumnos: configuraciones e informes provistos para un seguimiento constante y detallado del alumnado.