PARTE 1
DISEÑO Y MODELAJE DE CALZADO
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. HISTORIA DE LA MODA (I)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREHISTORIA
1. Paleolítico
2. Mesolítico
3. Neolítico
4. Edad de los Metales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANTIGÜEDAD
1. Antiguo Egipto-Materiales-Indumentaria-Calzado, complementos y accesorios
2. Antigua Mesopotamia-Materiales-Indumentaria-Calzado, complementos y accesorios
3. Antigua Grecia-Materiales-Indumentaria-Calzado, complementos y accesorios
4. Antigua Roma-Materiales-Indumentaria-Calzado, complementos y accesorios
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDAD MEDIA
1. Materiales
2. Indumentaria
3. Calzado, complementos y accesorios
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RENACIMIENTO
1. Materiales
2. Indumentaria
3. Calzado, complementos y accesorios
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. HISTORIA DE LA MODA (II)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BARROCO
1. Materiales
2. Indumentaria
3. Calzado, complementos y accesorios
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ROCOCÓ
1. Materiales
2. Indumentaria
3. Calzado, complementos y accesorios
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SIGLO XIX
1. Materiales
2. Indumentaria
3. Calzado, complementos y accesorios
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SIGLO XX
1. Moda en el siglo XX-1900-1920-1020-1930-1930-1940-1940-1950-1950-1960-1960-1970-1970-1980-1980-1990-1990-2000
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SIGLO XXI
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. HISTORIA DEL CALZADO (I)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL CALZADO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMEROS ZAPATOS EN LA HISTORIA
1. Evidencias arqueológicas
2. Primeros usos del calzado
3. Calzado primitivo-Zapatos de Ötzi-Zapato de Areni-1
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRIMERAS CIVILIZACIONES
1. Egipto-Sandalias de papiro y junco-Sandalias de cuero
2. Mesopotamia-Zapatos de cuero-Botas de piel
3. Grecia-Sandalias griegas
4. Roma-Sandalias romanas
5. China y Asia-Zapatos de tela-Zapatos de loto
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDAD MEDIA
1. Influencias romanas
2. Uso del cuero
3. Calzado en la nobleza-Zapatos bordados y decorados-Zapatos de terciopelo y seda-Zapatos puntiagudos
4. Calzado en la burguesía-Imitación de la moda aristocrática-Uso de hebillas y adornos metálicos
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. HISTORIA DEL CALZADO (II)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDAD MODERNA
1. Aparición de los tacones
2. Calzado en la realeza-Luis XIV y el zapato de tacón rojo
3. Calzado masculino vs. femenino
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SIGLO XIX
1. Nuevas técnicas de fabricación
2. Industrialización y uso de máquinas-Máquina de coser calzado
3. Calzado de trabajo-Obrero-Militar-Rural
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SIGLO XX
1. Aparición de marcas icónicas y producción en masa
2. Nuevos materiales-Goma-Plástico
3. Calzado deportivo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SIGLO XXI
1. Calzado ecológico
2. Tecnología en el calzado-Zapatillas inteligentes o smart shoes
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. CALZADO EN LAS DIFERENTES CULTURAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROPÓSITO DEL CALZADO
1. Materiales primitivos-Pieles-Fibras vegetales-Madera
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES PRINCIPALES
1. Protección y adaptación al medio-Clima-Terreno y geografía
2. Símbolo de jerarquía-Clases bajas-Clases altas
3. Religión y rituales-Ceremonias religiosas-Funerales-Prohibiciones y normas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EXPRESIÓN DE IDENTIDAD CULTURAL
1. Identidad nacional-Trajes típicos
2. Danzas y festivales-Flamenco-Danza irlandesa-Folclore mexicano-Ballet-Danzas africanas
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. CALZADO EN EL CINE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL CALZADO EN EL CINE
1. Elemento simbólico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. USOS
1. Símbolo de transformación y crecimiento del personaje-Zapatos de Dorothy Gale en El Mago de Oz-Zapatillas de ballet de Nina Sayers en El Cisne Negro-Zapatillas deportivas en Forrest Gump
2. Representación de poder y estatus-Stilettos de Miranda Priestly en El Diablo Viste de Prada-Tacones rojos de Jessica Rabbit en ¿Quién engañó a Roger Rabbit?-Botas de cuero de Trinity en The Matrix-Zapatos de lujo en El Padrino
3. Elemento identitario de los personajes-Converse de Marty Mcfly en Regreso al Futuro-Botas vaqueras de Woody en Toy Story
4. Símbolo de magia o poder sobrenatural-Botas mágicas en El Gato con Botas-Zapatos de cristal en La Cenicienta-Zapatos encantados en Harry Potter
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SUBASTAS Y COLECCIONISMO
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 7. PRINCIPALES DISEÑADORES DE MODA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FIGURA DEL DISEÑADOR DE MODA
1. Funciones y competencias
2. Relevancia-Redefinición de la moda-Tendencias globales-Legado
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PIONEROS DE LA MODA
1. Charles Frederick Worth
2. Paul Poiret
3. Jeanne Lanvin
4. Elsa Schiaparelli
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MAESTROS DE LA ALTA COSTURA
1. Coco Chanel
2. Christian Dior
3. Karl Lagerfeld
4. Yves Saint Laurent
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ICONOS DE LUJO
1. Calvin Klein
2. Gianni Versace
3. Balenciaga
4. Balmain
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ROMPEDORES DE ESTEREOTIPOS
1. Jean-Paul Gaultier
2. Alexander McQueen
3. Vivienne Westwood
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN