El curso se organiza en tres módulos:

Módulo general (8 créditos): formación general del profesorado E/LE en cuestiones de normativa del español, gramática, variedades y registros del español, antropología lingüística y legislación en torno a los procesos de acreditación lingüística en el Marco de Referencia Europeo.

1. Normativa actual del español
2. Variedades y registros del español
3. Pragmática y semántica intercultural
4. El MCER y los modelos de acreditación

Módulo específico (18 créditos): formación especializada en la didáctica de E/LE, con contenidos vinculados con aplicaciones TIC; enfoque comunicativo por tareas; destrezas orales; destrezas escritas; motivación y gamificación; la cultura en clase de E/LE; elaboración de materiales; evaluación.

1. Destrezas orales
2. Destrezas escritas
3. Metodologías de aprendizaje
4. Las TIC en ELE
5. La cultura en el aula de ELE
6. La evaluación

Módulo de prácticas (4 créditos): Las prácticas se dividen en diferentes actividades:

1. Prácticas en instituciones públicas (como la Escuela Oficial de Idiomas o el Centre d'Autoaprenentatge de Llengues de la UJI) o academias privadas (tanto de Castellón como de Valencia).
2. Conferencias. Conferencias y talleres impartidos por especialistas.
3. Asistencia al Foro de profesorado de ELE en la Universitat de València.
4. Un taller práctico.