Curso semipresencial
González Catán (Argentina)
Duración : 3 Meses
El autismo ha dejado de ser una patología ocasional, y se ha convertido en un problema de salud pública del que pocos se han percatado. La incidencia del autismo ha aumentado considerablemente octuplicando los valores de hace 20 años. Hoy la ciencia ha desentrañado en gran medida, los mecanismos causales de esta patología y, si bien aún falta investigación, podemos afirmar que estamos ante una trastorno orgánico, de predisposición genética, y patogenia infecciosa, metabólica, nutricional y auto inmune.
A partir de estos nuevos conocimientos, cambia también el abordaje y el pronóstico de los pacientes.
Este curso en modalidad virtual -en 12 clases vía Zoom- pretende aportar a docentes, profesionales y padres los fundamentos innovadores que justifique el necesario paso de las concepciones de ayer, a las nuevas concepciones de hoy, las que abren un panorama más alentador para el autismo de hoy y mañana.
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Sedes
Localización
Fecha inicio
Objetivos
1.- Brindar al cursante información científica y técnica, sustentada en conocimientos basados en evidencias, que le permitan ampliar y actualizar su práctica profesional. 2.- Acercar herramientas para una adecuada detección precoz de los niños con signos de trastornos del neurodesarrollo, y especialmente del trastorno de espectro autista. 3.- Capacitar al cursante para el abordaje pedagógico de estas dificultades, mediante nociones generales de pedagogía terapéutica.."
A quién va dirigido
Se trata de un curso dirigido a educadores noveles y a quienes en su trabajo cotidiano atienden niños con con semiología compatible con trastornos del neurodesarrollo en el medio escolar y especialmente del espectro del autismo. Este curso está destinado a docentes de todos los niveles de la educación, especialmente de los niveles inicial y primario, docentes de educación especial, estudiantes de institutos superiores de formación docente y profesionales que atienden al emergente educativo. También puede ser de gran interés para padres de niños con estas dificultades.
Requisitos
Si bien no existen requisitos especiales para acceder a la capacitación, por el nivel de tratamiento de los temas se prefiere cursantes que tengan formación y/o experiencia en pedagogía, docencia, psicopedagogía, neurociencias, y disciplinas afines.
Temario completo de este curso